2122 Introductie IM 5V

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Identiteit & Maatschappijleer

Introductieles

1. Kennismaken

2. IM?

3. Planning dit jaar 

4. Verwachtingen

5. 'Opwarmen'

6. Huiswerk

5V1: zcohi

5V2: qnaty

Lesdoelen

1. We hebben kennisgemaakt met elkaar
   
2. Je weet wat IM inhoudt en welke wetenschappen erbij horen
3. Je weet wat we komend jaar gaan doen
4. Je weet wat we komende periode gaan doen
5. Je hebt geproefd aan de inhoud

Wie ben ik

Roddelen...

Wat zijn jullie vooroordelen over mij?

Wie zijn jullie? Kies één vraag:

1. Waarvoor ben je het meest dankbaar in je leven?
2. Wat is voor jou té serieus om grappen over te maken?
3. Wat vind jij stiekem heel erg leuk?

Identiteit & Maatschappij?

Wat betekent dat?

Identiteit?

Identiteit

Levensbeschouwing | Religie | Cultuur | Emoties | burgerschap |  Enzovoort ...

Welke wetenschappen horen hierbij?

Maatschappijleer?

Maatschappijleer

Politiek | Rechten | Cultuur | Sociale groepen | Geschiedenis | Media | Enzovoort...

Welke wetenschappen horen hierbij?

De planning dit jaar / PTA

P1: PO Actualiteit en Media (5%) (geen toetsen)

P2: Toets Parlementaire H1 Democratie en H2 Rechtsstaat 25%

P3: PO Politieke Partijen 15%

P4: Reflectieverslag van een jaar IM (10%) 

Toets H3 Verzorgingsstaat en H4 Pluriforme samenleving 25%

Wat ik van jullie verwacht

- Aantekeningen (voor toets en reflectieverslag))

- Huiswerk: In je boek en voorafgaand aan de les af.

- Portfolio (op SOM inleveren)

- Regels

Bij een goed begin hoort een warming-up. 

Welke actualiteit (nieuws) van de afgelopen maand is jou bijgebleven?

Anoniem: Wat zijn vragen die jou bezighouden, waar je het graag wel eens op school over zou willen hebben?

Door welke maatschappelijke ontwikkeling zou jij de straat op gaan om te protesteren? (Noem er minimaal 1)

Wie kip wil eten, moet eerst een keer een kip slachten

1. EENS
2. ONEENS
3. ANDERS
4. WEET IK NIET

Er wordt in Nederlandse geschiedenisboeken te weinig aandacht besteed aan kolonialisme

1. Eens
2. Oneens
3. Weet ik niet
4. Anders

Voor de klas twee leerlingen

Als ik op straat een portemonnee vind, met daarin 500 euro cash (en niets anders), houd ik het geld

1. eens
2. oneens
3. misschien
4. weet ik niet

Wat zou je graag terugzien in de komende lessen?

Vragen voor volgende keer

8. Wie is jouw held? 

9. Wat is het mooiste dat je in je leven hebt gezien/meegemaakt?

10. Waar heb jij respect voor?

11. Waar ben je bang voor?

12. Waar ben jij goed in?

13. Wat vind jij moeilijk?

14. Welk object is jou dierbaar?

15. Waarvoor zou jij de straat op gaan om te protesteren?

1. Je naam

2. Een droom die je hebt

3. Een symbool, logo of beeld

4. Wat is jouw lievelings serie of film? Waarom?

5. Wat zou de wereld een betere plek maken?

6. Wat maakt de wereld slecht volgens jou?

7. Waar ben je trots op?

Voor de volgende les: 

Geef antwoord op 12 van de volgende vragen

Onderdeel reflectieverslag!