Paragraaf 5.1: Handel en nijverheid in de Republiek (deel 1)

Planning
  • Huiswerk nakijken
  • Terugblik
  • Uitleg
  • Opdrachten maken



1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Planning
  • Huiswerk nakijken
  • Terugblik
  • Uitleg
  • Opdrachten maken



Slide 1 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Maak opdracht 8 t/m 10 van §4.5 
én opdracht 1 t/m 3 van §4.6.

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk nakijken
Maak opdracht 8 t/m 13 van §4.4.

Slide 3 - Diapositive

Paragraaf 5.1: Handel en nijverheid in de Republiek (deel 1)
De Republiek, een bijzonder land
par. 5.1 handel en nijverheid in de Republiek

Slide 4 - Diapositive

Wat weet je al over de Gouden Eeuw?

Slide 5 - Carte mentale

Deze les 
  • Terugblik 4.4 (video)
  • Introductie H5
  • Leerdoelen 5.1
  • Uitleg 5.1
  • Aan de slag met opdrachten   

Slide 6 - Diapositive

Rewind time!
  • Reformatie 
Protestantisme versus Katholicisme

  • De Nederlandse Opstand
(Tachtigjarige Oorlog) tegen Spanje
1568-1648

  • Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden (1588)



Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

De Republiek
Einde 16e eeuw: groei nijverheid en handel (snelle economische groei). 

Dit had een aantal oorzaken...

Slide 9 - Diapositive

1. Handel met het Oostzeegebied
  • Inkoop: hout, graan. 
  • Verkoop: zout & haring.

  • Groei in visserij & nijverheid: scheepsbouw, zeilmakerij.

Slide 10 - Diapositive

 Oostzeevaart (1540: Amsterdam grote markt voor hout en graan)
  • Handel met gebieden rond de Oostzee, in Scandinavië

  • hout en graan

Slide 11 - Diapositive

2. Val van Antwerpen (1585)

  • Handelaren vertrekken naar Amsterdam.

  • Nemen kennis, geld & contacten mee.

Slide 12 - Diapositive

Val van Antwerpen.

Blokkade van de Schelde

Slide 13 - Diapositive

Gevolg
Holland kreeg veel kennis, geld en arbeidskracht erbij.

Slide 14 - Diapositive

#HowToGetRich
Nijverheid (grondstof -> product)

Voorbeelden:
  • Houtindustrie: meubels + schepen.
  • Textielindustrie: lakens en kleren.

Slide 15 - Diapositive

#Invest
Kooplieden worden heel rijk.

Zij investeerden winst in nieuwe schepen en handelswaar om zo meer geld verdienen. 

Slide 16 - Diapositive

Handelskapitalisme
= Een manier van geld verdienen waarbij kooplieden proberen met handel zoveel mogelijk winst te maken.



Slide 17 - Diapositive

Stapelmarkt
= Een plaats waar ingekochte handelswaar wordt opgeslagen om vandaaruit weer verder te worden verhandeld.
--> opslag: grachtenpanden

A'dam belangrijkste stapelmarkt van Europa

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

In welk tijdvak bevindt de Gouden Eeuw zich?
A
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
B
Tijd van Regenten en Vorsten
C
Tijd van Pruiken en Revoluties
D
Tijd van Burgers en Stoommachines

Slide 20 - Quiz

Oostzee
handel
Republiek
Middellandse Zee 

Slide 21 - Question de remorquage

Geef twee oorzaken van de groeiende handel in de Republiek.

Slide 22 - Question ouverte

Juist
Onjuist
Door de val van Antwerpen in 1585 kreeg Holland veel kennis, geld en arbeidskrachten.
Amsterdam was vanaf het begin de belangrijkste stad in de Oostzeehandel.
Handelskapitalisme is een manier om zoveel mogelijk winst te maken.
Een stapelmarkt is een plaats waar ingekocht handelswaar wordt opgeslagen om vandaaruit verder te worden verhandeld.
Antwerpen mocht na de Spaanse herovering doorgaan met de handel in de Oostzee.

Slide 23 - Question de remorquage

Opdrachten maken (hw)
Wat? Opdracht 1 t/m 8 van §5.1. 
Hoe? Zelfstandig.
Hulp? Buurman/-vrouw of docent.
Tijd? 6 minuten (samen nakijken).
Klaar? Lees 'Nieuwkomers in de 17e 
              eeuw' en maak opdracht 9 t/m 11.



timer
6:00

Slide 24 - Diapositive

Ga aan de slag!
Maak opdracht 1 t/m 8 van paragraaf 5.1.

Eerder klaar?
Lees 'VOC en WIC' + 'Slavernij in de Amerikaanse koloniën'.



Slide 25 - Diapositive