3.4

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 1  - Getallen 

Welkom!

Kom in de LessonUp

Open blz 106

Hoofdstuk 3 

3.1 oppervlakte parallellogram

3.2 oppervlakte driehoek

3.3 inlijsten

3.4 oppervlakte bijzondere vierhoeken

3.5 oppervlaktematen

HAVO basis en hoogte 

Vandaag

3.1 oppervlakte parallellogram

3.2 oppervlakte driehoek

3.3 inlijsten

3.4 oppervlakte bijzondere vierhoeken

3.5 oppervlaktematen

HAVO basis en hoogte 

Kleine herhaling 

Hoe bereken je de oppervlakte van deze parallellogram?

1. 25 x 35
2. 45 x 35
3. 45 x 35
4. 45 x 45

Hoe bereken je de oppervlakte van deze parallellogram?

1. 26 x 29
2. 29 x 21
3. 16 x 21
4. 6 x 21

Hoe bereken ik de oppervlakte van deze driehoek?

1. 12 x 8 : 2
2. 8 x 6 : 2
3. 12 x 6
4. 12 x 6 : 2

Hoe bereken ik de oppervlakte van deze driehoek?

1. 13 x 12 : 2
2. 21 x 12 : 2
3. 20 x 12 : 2
4. 20 x 13 : 2

Even oefenen

Stappen

1. Maak een schets van de vlieger

Stappen

1. Maak een schets van de vlieger

Stappen

1. Maak een schets van de vlieger
2. Zet de maten erin en schrijf letters bij de hoekpunten

Stappen

1. Maak een schets van de vlieger
2. Zet de maten erin en schrijf letters bij de hoekpunten

Stappen

1. Maak een schets van de vlieger
2. Zet de maten erin en schrijf letters bij de hoekpunten
3. Neem bijv zijde AC als uitgangspunt en bereken de bijbehorende hoogte 

Stappen

1. Maak een schets van de vlieger
2. Zet de maten erin en schrijf letters bij de hoekpunten
3. Neem bijv zijde AC als uitgangspunt en bereken de bijbehorende hoogte 

Stappen

1. Maak een schets van de vlieger
2. Zet de maten erin en schrijf letters bij de hoekpunten
3. Neem bijv zijde AC als uitgangspunt en bereken de bijbehorende hoogte 
4. Oppervlakte driehoek ACD: 70 x 20 : 2 = 700.  Oppervlakte vlieger ABCD: 2 x 700 = 1400 cm2

Aan de slag! 

Maken blz 96 t/m 98 opdracht 23 t/m 29  

We werken de eerste 10 minuten zelfstandig. 

Je werkt dus niet samen en je stelt ook geen vragen. 

Snap je het niet? Sla de som even over. 

Als de timer voorbij is, mag er fluisterend samengewerkt 

worden en kom ik langs om vragen te beantwoorden 

Klaar? Pak een nakijkbundel en kijk na. Daarna: start maken havo paragraaf 

Heb je je leerdoelen behaald? 

Ik kan de hoogte van een zijde van een parallellogram aangeven

😒🙁😐🙂😃

Ik kan de oppervlakte van een parallellogram berekenen

😒🙁😐🙂😃

Einde van de les

 bedankt en tot de volgende keer