Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Klas 5
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen
Herhaling van 6.3
uitleg 6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Maken opgaven van 6.4
Slide 2 - Diapositive
Planning
TL
K
B
Terugblik 6.3 Uitleg 6.4 Aan de slag
Project
Oefenexamen
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen 6.3
Wat is de vermogensrendementsheffing in box 3?
Wat is heffingskorting?
Hoe bereken je uiteindelijk de inkomstenbelasting?
Slide 4 - Diapositive
Boven de € 57.000 spaargeld rekent de belastingdienst met een fictief rendement van 2,6% (tot € 100.000, daarboven gelden andere percentages) . Over het fictief rendement betaal je 30% belasting.
€ 80.000,-
€ 15.000,-
2.6% van € 15.000,-
15000/100x2.6=€ 390,-
30% van € 390,-
390/100x30=€ 117,-
Over €40.000,- betaal je dus €117,- belasting
Met de huidige rente van 0.01% levert je vermogen in het echt maar €4,- op.
Heffingsvrij
Belastbaar inkomen
Fictief rendement
Belasting
Slide 5 - Diapositive
Lesdoelen 6.4
Je kunt uitleggen welke uitgangspunten er zijn bij de belastingheffing
Je kunt uitleggen hoe de overheid zorgt voor gelijkmatige inkomensverdeling
Je kunt uitleggen wat nivelleren en denivelleren is
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Zorgt de overheid voor gelijke verdeling?
Slide 8 - Carte mentale
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Draagkrachtbeginsel:
wie in staat is veel te betalen, moet in verhouding ook meer betalen
Progressief belastingtarief
Slide 9 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Degressief belastingtarief
Proportioneel belastingtarief
Je betaalt in procenten minder belasting naarmate je inkomen toeneemt
Er is één belastingtarief (vlaktaks)
Slide 10 - Diapositive
Belastingtarieven
Kies uit: Progressief / Proportioneel (vlak) / Degressief
A
Proportioneel
B
Progressief
C
Degressief
Slide 11 - Diapositive
Solidariteitsbeginsel
De overheid wil de welvaart onder de bevolking redelijk verdelen.
--> Sociale zekerheid
--> Inkomenssteun armere personen
Slide 12 - Diapositive
Nivelleren & denivelleren
Nivelleren = Inkomensverschillen worden in verhouding kleiner Denivelleren = Inkomensverschillen worden in verhouding groter
Slide 13 - Diapositive
Wat hoort hierbij?
Slide 14 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Lage inkomens ----> Hoge inkomens
Inkomen
Slide 15 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Lage inkomens ----> Hoge inkomens
Belasting
Inkomen
Slide 16 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Lage inkomens ----> Hoge inkomens
Belasting
Subsidie
Inkomen
Slide 17 - Diapositive
DE LORENZ CURVE
Slide 18 - Diapositive
Na belasting
Slide 19 - Diapositive
Aan de slag!
Wat? Paragraaf 6.4 & profijtbeginsel zelf doornemen
Volgende week dinsdag af + toets.
Slide 20 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Deze les:
Nivellering / denivellering
profijtbeginsel
motorrijtuigenbelasting
Slide 21 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Lorenzcurve:
B -> voor belasting
A -> na belasting
A-> inkomen is beter verdeelt (nivellering)
Slide 22 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Nivellering:
In verhouding wordt het verschil in inkomens kleiner
Denivellering:
De verschillen in inkomens worden groter
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Voorbeeld nivellering
Brutoloon
Loonheffing
Nettoloon
Neal
€ 1.000
€ 250
€ 750
Dagmar
€ 2.500
€ 1.000
€ 1.500
Verhouding
-> x 2,5 ->
-> x 2 ->
Slide 25 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Profijtbeginsel:
Je betaald voor goederen en diensten die de overheid levert
Slide 26 - Diapositive
6.4 Is het eerlijk verdeeld?
Profijtbeginsel:
Je betaald voor goederen en diensten die de overheid levert
motorrijtuigenbelasting
houderschapsbelasting: je betaald voor het bezit van de auto
Slide 27 - Diapositive
Directe belastingen
loon en inkomstenbelasting
vennootschapsbeslating
gemeentelijke belasting
Indirecte belastingen
btw
accijns
Niet belastinginkomsten
leges voor paspoort,
id-kaart of rijbewijs.
Slide 28 - Diapositive
Aan de slag!
Maken t/m 42
Samenvatting (overschrijven en invullen bij je aantekeningen)