Theme 3 - lesson 10

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Theme 3 - Law and Order

Today's lesson

• Test Yourself - Check exercise 1/3/4/5                        p. 73 AB
• Herhaling grammar 7 - past simple/present perfect 
• Oefentoets

Test Yourself

Exercise 1 - Vocabulary

If you witness a (1) _____, it is important to (2)______ it to the police

Think about the suspect's (3)________; is he skinny or (4)________?

Not many people have (5)_____ for instance, so that could be curcial information in an (6) _______.

You can stay (7)______. If things are unclear to you or you need help, don't hesitate to ask a police (8)______.

Test Yourself

Exercise 3 - Both, each, all, every and none

Grammar 8 - Both, each, all, every, none

Both --> twee personen/dieren/dingen - zelfstandig nw in het meervoud 

Both animals were captured

Both sisters went to the cinema

Each --> twee of meer personen/dieren/dingen - zelfstandig nw in het enkelvoud

Each month they visit their grandparents.

He has a bruise on each leg. 

Both – beide

Each – elk(e)

Grammar 8 - Both, each, all, every, none

All/every/none --> drie of meer personen/dieren/dingen 

 

He had to see all Star Wars movies.

She visited every country in the world.

None of the children were rescued. 

All – alle/allemaal

Every – ieder(e)

None – geen/niet een

1. ____ child over five has to go to school in England.

1. all
2. every
3. both
4. each

2. I asked ____ my sister and my brother but they couldn't help me.

1. each
2. none
3. all
4. both

3. They go on holiday to Spain ____ year.

1. each
2. every
3. all
4. both

4. ____ of the pupils wanted to hand in their phone. They all refused!

1. each
2. none
3. all
4. both

5. Out of ___ the people in the audience, only one stepped forward.

1. each
2. none
3. all
4. both

6. They broke into nearly ____ apartment in the building.

1. each
2. every
3. all
4. both

7. ____ time I see you, you are wearing different glasses!

1. each
2. every
3. all
4. both

8. The police accused the thief of ____ the crimes.

1. none
2. every
3. all
4. both

Test Yourself

Exercise 4 - If and when

1. I was wondering if/when you want to go to the new Jennifer Lawrence film with me tonight?

1. if
2. when

2. I don't know if/when I have enough money, so let me check first.

1. if
2. when

3. My mother always tells me that if/when I want to do something with my friends I have to pay for it myself.

1. if
2. when

4. my brother works at the cinema and he can sneak us in if/when his boss is out of sight.

1. if
2. when

5. But what if/when we get caught?

1. if
2. when

6. And if/when they do catch us, I'll just tell them that I lost my ticket.

1. if
2. when

7. Maybe if/when we do some chores somewhere we can earn the money.

1. if
2. when

8. OK, but if/when we don't have enough money by the end of the day I'll call my brother to reserve us a seat!

1. if
2. when

Test Yourself - exercise 5

1. C
2. A
3. E
4. H
5. G
6. F
7. B
8. D 

Test Yourself - exercise 5

1.  De man had donker haar en hij droeg nette kleding. 
   
2. Gisteravond hebben twee tieners de fietsen bij onze school beschadigd. 
3. Je krijgt een bekeuring als je fietslampen niet werken. 
4. Twee weken geleden heeft iemand een aantal beroemde schilderijen gestolen. 

Test Yourself - exercise 5

• 5 Politierechercheurs hebben gezocht naar vingerafdrukken om bewijs te onthullen. 
• 6 Beide voortvluchtigen werden gevangen door politiehonden. 
• 7 De vandaal had sproeten in zijn gezicht. 
• 8 Ik zag net een meisje iets stelen uit de apotheek.

Past simple - Verleden tijd

past simple

Verleden gebeurd én afgelopen!
Vaak staat in de zin een tijdsbepaling die aangeeft dat het verleden tijd is: last month, yesterday, a minute ago, in 1999. 

Je kunt dan de vraag; wanneer? beantwoorden.

–> I bought a new bike last week.

Door de woorden ‘last week’ wordt duidelijk dat deze gebeurtenis zich in het verleden heeft afgespeeld. Er moet dus een verleden tijd gebruikt worden.

--> ww+ ed of TWEEDE VORM

Past simple - Verleden tijd

Present Perfect - onvoltooid verleden tijd

have / has + ww + -ed

have / has + onregelmatig werkwoord (3e vorm)

has > she/he/it

have > I/you/we/they

present perfect

Verleden begonnen en nu nog steeds aan de gang.

Of je hebt nu resultaat en bij praten over ervaringen.

Ook als het niet belangrijk is wanneer iets gebeurd is, maar iemand heeft iets gedaan of er is iets gebeurd waarvan de resultaten nog merkbaar zijn.

Denk aan de signaalwoorden van het ezelsbruggetje: FYNE JAS H?

Vaak kun je de vraag: hoe lang? beantwoorden.

have/has + werkwoord +-ed  

have/has + 3e vorm (blz 156 TB)

past simple vs present perfect

 He worked in Amsterdam 10 years ago.

  (hij werkt er nu dus niet meer)

I went to Costa Rica in 2015.
(1x in 2015)

 I have worked at the Uilenhof for 10 years now.

  (en ik werk er nu nog steeds)

I have been to Costa Rica twice.

(gaat om de ervaring, wellicht ga je nog vaker)

Past simple

- Verleden tijd

- Afgelopen

- Tijdsbepaling/wanneer?

werkwoord + ed

OF

2e vorm (blz. 156)

Present perfect

In het verleden begonnen en;

- nu nog aan de gang

- resultaat 

- ervaringen 

Hoe lang? - signaalwoorden

has/have + ww+ed 

OF

has/have + 3e vorm (blz. 156)

Test Yourself

Exercise 2 - past simple and present perfect 

1. Tom ___ (not see) her since last year.

2. My mother ____ (work) for this company in 2010.

3. I can't come to your party, because I ____ (break) my leg.

4. Carrie and John ____ (witness) a car theft last week.

5. He ____ (not play) hockey for five years now.

6. Someone ____ (steal) my tablet! I don't know what to do!

7. I don't want to watch that film, I ____ (see) it already.

8. I felt ill yesterday, that's why I ____ (not go) to school.

3c Homework English
Friday the 26th of March

Test theme 3 - Luister en leesvaardigheid!

Maak de oefentoets en kijk 'm na!

Study words A up to I

Study Stone 7/8/9 - p. 38 TB - p. 42 TB

Study Grammar 78/9  - p. 39 TB - p. 43 TB

Zorg dat je weet hoe je de past simple en de present perfect maakt. 

Wat de signaalwoorden zijn voor beide en leer de onregelmatige werkwoorden op blz. 156 TB

3c Repetitie Theme 3

Monday the 29th of March

Vocabulary A t/m I - p. 45/46/47 TB

Stone 7 - p. 38 TB 

Stone 8 and 9- p. 42 TB

Grammar 7 - past simple/present perfect - p. 39 + 156 TB

Grammar 8 - both/all/each/every/none - p. 43 TB

Grammar 9 - if and when - p. 43 TB

3d Homework English
Thursday the 25th of March

Repetitie Theme 3 - luister en leesvaardigheid

Maak de oefentoets en kijk 'm na!

Study words A up to I

Study Stone 7/8/9 - p. 38 TB - p. 42 TB

Study Grammar 7/8/9  - p. 39 TB - p. 43 TB

Zorg dat je weet hoe je de past simple en de present perfect maakt. Wat de signaalwoorden zijn voor beide en leer de onregelmatige werkwoorden op blz. 156 TB

3d Repetitie Theme 3

Wednesday the 31st of March

Vocabulary A t/m I - p. 45/46/47 TB

Stone 7 - p. 38 TB 

Stone 8 and 9- p. 42 TB

Grammar 7 - past simple/present perfect - p. 39 + 156 TB

Grammar 8 - both/all/each/every/none - p. 43 TB

Grammar 9 - if and when - p. 43 TB

2vm Repetitie Theme 3

Friday the 26th of March

Maak de oefentoets en kijk 'm na!

Vocabulary A t/m I - p. 45/46/47 TB

Stone 7 - p. 38 TB 

Stone 8 and 9- p. 42 TB

Grammar 7 - past simple/present perfect - p. 39 + 156 TB

Grammar 8 - both/all/each/every/none - p. 43 TB

Grammar 9 - if and when - p. 43 TB