LEZEN : week 1: Een introductie

LEESbegrip week 1
"Lezen? Waarom zou ik?"
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

LEESbegrip week 1
"Lezen? Waarom zou ik?"

Slide 1 - Diapositive

Lezen.
Wat past het best bij jou leesfrequentie?
nooit
heel af en toe
te weinig, maar zou wel eens willen
Doe ik vaak!

Slide 2 - Sondage

Ik lees wel/niet + omdat?

Slide 3 - Carte mentale

leesvaardigheid gaat achteruit
NOS Nieuws.dinsdag 5 december 2023, 11:12 Leesvaardigheid Nederlandse 15-jarigen verder achteruitgegaan
"...Om goed te kunnen functioneren op school en in de maatschappij moeten leerlingen niveau 2 hebben. Een derde van de Nederlandse 15-jarigen haalt dat niet en loopt  het risico laaggeletterd het onderwijs te verlaten.
 
Het aantal leerlingen in Nederland dat niet verder komt dan niveau 1 is gegroeid. In 2018 was het een kwart van de leerlingen en nu dus een derde."

Slide 4 - Diapositive

leesvaardigheid gaat achteruit
NOS Nieuws.dinsdag 5 december 2023, 11:12 Leesvaardigheid Nederlandse 15-jarigen verder achteruitgegaan

" Bij een toets geeft een leerling een compleet ander antwoord dan de vraag was. Ze kunnen gewoon de vraag niet lezen en begrijpen."

Rector Freek van Gurp

Slide 5 - Diapositive

ja...nou en?
  • mindere schoolresutaten en meer zoals:
  • aanvragen huurtoeslag, stufi
  • goed lezen huurcontract
  • lezen bijsluiter
  • regelen bankzaken
  • gevoelig voor nepnieuws
  • Invloed op alles waar lezen en taal wordt gebruikt!

Slide 6 - Diapositive

Waarom zou ik?
Goede taal- en leesvaardigheid:
  • succes in je opleiding
  • en in je toekomstige leven:
  • lezen informatie over gezondheid
  • begrijpen informatie over toeslagen of  studiefinanciering
  • onderscheiden nepnieuws
  • goed mening kunnen vormen...etc.

Slide 7 - Diapositive

  • Oefenen...
  • oefenen...

Slide 8 - Diapositive

oefenen?

Slide 9 - Diapositive

zo simpel?
 "...het verband tussen het lezen van boeken en de taal- en leesontwikkeling heeft veel aandacht en is veel onderzocht, niet alleen voor tieners maar ook voor basisschoolleerlingen en studenten in het hoger onderwijs."

Slide 10 - Diapositive

de oplossing
veel lezen in vrije tijd > 70% kans goed scoren op technisch lezen

weinig lezen > 30 % kans op goed score zelfde toets.

Slide 11 - Diapositive

de oplossing
Onderzoek oa. Bol en Mus:
vrijetijdslezen helpt.
Zwakkere lezers gaan meer vooruit dan vaardige lezers.

Slide 12 - Diapositive

de oplossing
Lezen in je vrije tijd over wat je zelf leuk vindt!

Slide 13 - Diapositive

Kortom: Waarom is lezen voor jou zo belangrijk?
  • lezen in je vrije tijd in een leuk boek/tijdschrift  en...
  • jouw lezen gaat met sprongen vooruit!
  • zwakkere lezer  zelf meer!
  • overal waar lezen een rol speelt, word je beter in!

  • en...niet lezen ga je steeds meer achterlopen..

Slide 14 - Diapositive

dus: aan de slag!
Je bent nooit te laat om te beginnen.

Slide 15 - Diapositive

huiswerk volgende week
zoek en neem mee:

Nederlands boek/strip/krant/tijdschrift
waar jij graag in zou willen lezen.

Slide 16 - Diapositive