Les 4 Hallo docent

• Chinees
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

 dì  sì kè:       lǎoshī hǎo!

第 四 课：      老  师    好

lǎoshī

 老 师

xuésheng

  学  生  

xuésheng

  学  生  

xuésheng

  学  生  

Steek je vinger op als je weet wat het Chinese woord is voor leraar.

lǎoshī

 老 师

xuésheng

  学  生  

xuésheng

  学  生  

xuésheng

  学  生  

Steek je vinger op als je weet wat het Chinese woord is voor leerling.

nǐmen hǎo!

    你们   好！

lǎoshī hǎo!

  老师好！  

lǎoshī hǎo!

  老师好！ 

lǎoshī hǎo!

  老师好 

Steek je vinger op als je weet hoe de begroeting is tussen een docent en een leerling in het Chinees.

nǐmen

你们 

Steek je vinger op als je weet wat het eerste karakter in het woordje 你们  (nǐmen) betekent. 

们

men

Geeft meervoud van personen aan

nǐmen

nǐ

wǒmen

wǒ

tā

tā

tā

tāmen

她们

tāmen

它们

tāmen

Steek je vinger op als je een eerder geleerd karakter in dit karakter herkent

你

nín

nǐ

老师 lǎoshī

老 lǎo      oud 

师  shī    leermeester

学生 xuésheng

学         xué                  leren

学生    xuésheng     leerling

学校    xuéxiào          school

中学   zhōngxué       ??

Steek je vinger op als je weet wat  中学 zhōngxué betekent

Woordenlijst les 4, blz. 47 四十七

1. Ik lees het woord voor 

2. Jullie zeggen het woord na

3. Schrijf de uitspraak zoals jij het hoort (fonetisch) bij het woord in de woordenlijst

10 minuten zelfstandig werken

De eerste drie minuten is het helemaal stil (rood)

Daarna op zachte toon overleggen

Wat ga je doen? Vertaal de open plekken in dialoog 1 en dialoog 2 op blz. 48 四十八

Hoe lang? Tien minuten. Daarna klassikaal bespreken.

Wat als je klaar bent? Maak opdracht 1 en opdracht 2 op blz. 51

Dialoog 1 en 2 bespreken

Als je de beurt krijgt zeg je de zin in het Chinees op

Als er een Nederlandse vertaling moet worden gegeven, geef je die ook

Praktische zinnen op blz. 50 五十

Ik zeg de zinnen op, luister goed naar de uitspraak!

10 minuten zelfstandig werken

De eerste drie minuten is het helemaal stil (rood)

Daarna op zachte toon overleggen

Wat ga je doen? Maak opdracht 1 en opdracht 2 op blz. 51

Hoe lang? Tien minuten. Daarna klassikaal bespreken.

Wat als je klaar bent? Leer de praktische zinnen van les 4 uit je hoofd (Nederlands - Pinyin).

SO bespreken

Volgende week vrijdag: 

lesboek ter beoordeling inleveren

- Ga in je boek naar blz. 4 四

- Lees het scoreformulier zodat je snapt waar je lesboek op wordt beoordeeld.

- Kijk ook naar de scoretabel helemaal onderaan

Op Magister en in Google Classroom staat wat er allemaal moet zijn ingevuld:

Volgende week vrijdag: 

lesboek ter beoordeling inleveren

Les 0: karakters op blz. 10 (alle vakjes vol) en opdracht getallentabel op p. 11 en p. 12

Les 1: karakters op blz. 20, 21, 22, 24 en 25. Opdrachten 1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Les 2: karakters op blz. 32, 33, 34. Dialoog 1 en Dialoog 2. Opdrachten 2, 3, 4, 5, 6. 

Les 3: karakters op blz. 43, 44, 45, 46. Dialoog 1 en Dialoog 2. Opdrachten 2, 4, 5, 7

Mondeling onderdeel 3

1. 你叫什么？           Nǐ jiào shénme ？

2. 你多大？               Nǐ duō dà?

3. 你喜欢什么？     Nǐ xǐhuan shénme?

4. 你喜欢可乐吗？Nǐ xǐhuan kělè ma? 

5. 你是哪国人？     Nǐ shì nǎguórén?

6. 你是美国人吗？Nǐ shì měiguórén ma?

Mondeling onderdeel 3

7. 老师是哪国人？    Lǎoshī shì nǎguórén ？

8. 你是老师吗？        Nǐ shì lǎoshī ma ？

9.你是学生吗？          Nǐ shì xuéshēng ma ？

10.你喜欢中国吗？   Nǐ xǐhuan Zhōngguó ma？

11.荷兰大吗？              Hélán dà ma ？

Mondeling wie met wie

Yunus - Berke                                             Mateo  met Will         

Berkin  - Ryan                                             Anouar - Tyrell

Dante - Joep                                                Ines - Shai

Mouad (alleen)                                           Megan - Safae

 Julian - Gijs.                                                Larissa - Kayleigh

Lea  - Zumra                                                Linde (alleen)

Chloe - Ceylin                                             Luc (alleen)

Aleyna - Rania                                           

Asya - Aicha                                                

Mondeling oefenen

- oefen je gekozen dialoog

- leer de praktische zinnen uit je hoofd: p. 16, 28, 38, 50

(Nederlandse zin - hoe zeg je dit in het Chinees)

- zorg dat je de 11 vraagzinnen in Chinese karakters herkent én dat je weet hoe je antwoord geeft in het Chinees

nǐmen hǎo!

    你们   好！

lǎoshī hǎo!

  老师好！  

Pak je karakterschriftje. Start met uit je hoofd leren schrijven van de karakters van les 4. Over tien minuten dicteetje.

Karakters uit je hoofd schrijven les 4

Pak je karakterschriftje. Start met uit je hoofd leren schrijven van de karakters van les 4. Over tien minuten dicteetje.

们，老师，学生， 您

Oefen ook: 好，是，不， 荷兰人 en 中国人

Dictee

- 3 zinnen zeg ik hardop in het Chinees

- jij schrijft de zin in Chinese karakters op in je karakterschriftje

Dictee nakijken

老师好！

我们不是学生。

您是荷兰人吗？

Grammatica les 4

Open je boek op blz. 49

Lees de tekst over bijvoeglijke naamwoorden

Grammatica les 4

Steek je vinger op als je kunt uitleggen waarom je in een Chinese zin nooit het werkwoord zijn 是 gebruikt in combinatie met een bijvoeglijk naamwoord zoals mooi 美, veel 多, groot 大 enz.

Grammatica les 4

Steek je vinger op als je kunt uitleggen wat er bijzonder is aan het bijwoord 很 voor een bijvoeglijk naamwoord (很美，很大)

Welke vertaling is juist van de zin
'Zij is mooi'

1. 她美
2. 她是美
3. 她很美

Welke vertaling is juist
Nederland is klein

1. 荷兰是很好
2. 荷兰很小
3. 荷兰小

Is deze zin goed of fout:

我是荷兰人

1. Fout
2. Goed

Klassikaal: opdracht 4, blz. 51

1. 你多大？

2. 您是老师吗？

3. 你是学生吗？

你喜欢中国吗？

1. Open je boek op blz. 51.

2. Ga naar opdracht 4.

3 Als je de beurt krijgt: vertaal de zin en geef antwoord.

4. Schrijf antwoord in karakters op in je boek.

Opdracht 5, blz. 52

- Vertaal de zinnen naar karakters

- Tijd: tien minuten

- Daarna: klassikaal behandelen

- Eerder klaar? Maak opdracht 6 en 7

Opdracht 6, blz. 52

- Werk in tweetallen 

- Verzin in karakters met het gegeven karakter

- Tijd: tien minuten

- Daarna: klassikaal behandelen

- Eerder klaar? Maak opdracht 7 en verrijking 

achter in je boek

Nakijken Opdracht 5, blz. 52

1. 他们 是美国人。Of: 她们 是美国人。

2. 您不是老师。

3. 你们喜欢我吗？

 4. 学生们多大？

 5. 中国很大。

Goed onthouden: woordvolgorde in Chinese zin

Onderwerp  (bijwoord)  gezegde  lijd.vw (ma)

                           很/不            (ww)

Nakijken opdracht 6, blz. 52

1. 我是荷兰人。

你是美国人吗？

2. 老师好！老师是中国人。

3. 我很好。我很喜欢中国。 

4. 中国不大。你喜欢中国吗？

5. 您是中国人吗？