Les 2 22-11

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Le ______________________

Dagen van de week uitgeschreven

Lundi	maandag	'lundie'
Mardi	dinsdag	'mardie'
Mercredi	woensdag	'merkredie'
Jeudi	donderdag	'sjeudie'
Vendredi	vrijdag	'vandredie'
Samedi	zaterdag	'sameedie'
Dimanche	zondag	'diemansje'

Plan du cours

1. Les buts du cours

2. La prononciation des mots

3. Travail du jour (écouter)

4. Grammaire I explications + quiz

5. Doelen van de les behaald? 

1. Les buts du cours

Kennis: 

-Je kan een -ER werkwoord vervoegen in le présent.

-Je heb de woordjes van apprendre 4 geoefend. 

Luisteren:

-Je kunt getallen en bekende woorden verstaan in gesproken teksten.

Les nombres (0 à 20)

             0 : zéro                         7: sept                  14 : quatorze

              1 : un                            8 : huit                  15 : quinze

             2 : deux                       9 : neuf                 16 : seize

            3 : trois                        10 : dix                   17 : dix-sept

            4 : quatre                    11 : onze                18 : dix-huit

             5 : cinq                        12 : douze             19 : dix-neuf

             6 : six                            13 : treize              20 : vingt

2. La prononciation des mots

Prends ton livre à la page 107, lis à voix haute  apprendre 4 avec la prof. 

3. Le travail du jour

Ensemble

Nous faisons les exercices 11(k) et 12(k).

En autonomie

Tu fais les exercices Écouter: 9 + 10 

                                            Grammaire I: 8A à 8E

       

3a. Wat is een ER-werkwoord? Geef 2 voorbeelden.

chantent

chantons

chante

chantez

chantes

chante

Je

Tu

Il/elle/on

Nous

Vous

Ils/elles

3b. Grammaire I

-De ER- werkwoorden zijn werkwoorden die eindigen op ER.

Bijvoorbeeld: regarder, écouter, aimer, manger...

-Alle regelmatige ER-werkwoorden bestaan uit een stam (infinitief min -ER) + uitgang. 

Bijvoorbeeld: Danser - er = dans+ uitgang...

3c. Grammaire I: Danser

Haal eerst -ER van het werkwoord. Danser: dans (dit is de stam) 

              Je danse                        Ik dans

              Tu danses                     Jij danst

               Il/ elle/ on danse        Hij/ zij/ men danst of wij dansen

               Nous dansons            Wij dansen

               Vous dansez               Jullie dansen/ u danst

               Ils/ elles dansent       Zij dansen (m/v)

4. Heb je de doelen behaald?

Kennis:

-Je kan een -ER werkwoord vervoegen in le présent.

-Je heb de woordjes van apprendre 4 geoefend.

Luisteren:

-Je kunt getallen en bekende woorden verstaan in gesproken teksten.

5a. Heb je de doelen van de les behaald?

Oui!

Presque! (bijna)

Non!