5.4 - Veelkleurig Nederland

De stof voor de toetsweek
Stof voor het proefwerk
H4 - De wereld na 1945
- H4.1
- H4.2
- H4.4
- Vietnam
H5 - Nederland na 1945
- H5.1 (de verzorgingsstaat en pluriformiteit)
- H5.4 (migranten en multiculturele samenleving)

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

De stof voor de toetsweek
Stof voor het proefwerk
H4 - De wereld na 1945
- H4.1
- H4.2
- H4.4
- Vietnam
H5 - Nederland na 1945
- H5.1 (de verzorgingsstaat en pluriformiteit)
- H5.4 (migranten en multiculturele samenleving)

Slide 1 - Diapositive

5.4 - Veelkleurig Nederland
Leerdoelen
1. Je weet hoe de integratie van migranten uit voormalige kolonies in Nederland verliep
2. Je weet waardoor arbeidsmigranten naar Nederland kwamen en hoe hun integratie verliep
3. Je weet welke asielzoekers naar Nederland kwamen
4. Je weet waardoor spanningen in de multiculturele samenleving ontstonden

Slide 2 - Diapositive

1. Uit voormalige kolonies
Multi-etnische samenleving: maatschappij met mensen uit meerdere volken
Vanaf 1945: grote groep Indische Nederlanders komt naar Nederland vanwege de veiligheid. Hun cultuur kwam redelijk overeen met die van andere Nederlanders.

Voor Molukkers ging het een stuk moeilijker: in NL bleven zij streven naar een eigen republiek (RMS). Zij werden ondergebracht in kampen of aparte wijken

Push factoren versus pull factoren

Assimilatie: aanpassen aan de samenleving

Vanaf 1975: massa-immigratie vanuit Suriname door weinig vertrouwen in de Surinaamse onafhankelijkheid
Vanaf 1980: Antilliaanse en Arubaanse jongeren (geen opleiding)
Uiteindelijk werd de integratie bevorderd doordat er overeenkomsten waren, zoals de taal

Slide 3 - Diapositive

Aan de slag
1. Maak vragen 1 tot en met 4 van 5.1
2. Maak vragen 1 tot en met 3 van 5.4

Slide 4 - Diapositive

Planning
1. Controle en bespreken huiswerk.
2. Uitleg leerdoel 2, 3 en 4 van 5.4

Herhaling stof proefwerk en eventuele vragen

Slide 5 - Diapositive

2. Arbeidsmigranten
1950: een tekort aan personeel in NL. 
-> Arbeidsmigranten (gastarbeiders o.a. uit Italië) kwamen in eerste instantie tijdelijk

Vanaf 1973 verloren veel hun baan door achteruitgang in de industrie, toch besloten veel Turkse en Marokkaanse arbeiders te blijven, omdat het in het eigen land minder goed ging met de economie.
-> werkloosheidsuitkering en gezingsvereniging

Integratie werd bemoeilijkt door de verschillen tussen culturen


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

3. Vluchtelingen
Vluchtelingen hebben recht op asiel (bescherming), volgens de Nederlandse en Europese wetten als ze gevaar lopen.

Hier vallen economische vluchtelingen dus niet onder.

- Na de Koude Oorlog meer asielzoekers naar EU-landen
- Na 2000 veel asielzoekers uit oorlogsgebieden en arme landen (Afrika/Azië)

Slide 8 - Diapositive

4. Spanningen in de samenleving 
2004: moord op Theo van Gogh
In andere landen worden er aanslagen gepleegd door (islamitische) terroristen om politieke doelen te bereiken

Gevolg: deel van de bevolking kreeg vijandigheid tegenover moslims en de multiculturele samenleving
Gevolg: deel van Nederlandse moslims voelde zich minder Nederlands

2004: Geert Wilders richt de PVV op, een populistische anti-moslim partij

Ondanks de spanningen werd er ook vooruitgang geboekt

Slide 9 - Diapositive


Vragen over de stof?

Slide 10 - Diapositive