leesvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Ik vind lezen nuttig

-15

Ik vind lezen leuk:

-25

Ik vind lezen makkelijk:

-35

Waarom is lezen belangrijk?

Waarvoor heb je volgens de tekst een goede leesvaardigheid nodig?

Welk argument vind jij het belangrijkste?

voor mijn toekomstige werk

hoger inkomen

actiever op de banenmarkt

makkelijker promotie maken

nu vooral voor school en de examens

Op welke manieren kun je volgens de tekst je leesvaardigheid verbeteren?

Wat wordt jouw leerdoel of aandachtspunt bij lezen?

Lees de tekst:

Altijd onderweg 

Wat is het tekstdoel?

1. amuseren
2. overtuigen
3. activeren
4. informeren

Wat is de titel van de tekst?

Wat is de bron van de tekst?

Wat zijn de eerste drie woorden van de eerste zin van de laatste alinea?

Welk tekstverband herken je in de inleiding? (alinea 1 en 2)

1. oorzaak-gevolg
2. opsomming
3. tegenstelling
4. reden (argument

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. effecten van wereldwijde migratie op de natuur
2. samenwerking tussen WNF en vluchtelingenorganisaties
3. toekomstverwachting van WNF op menselijke migratie in Europa
4. Verklaringen van wereldwijde migratie door de mens

Welk kopje past het best boven alinea 4, 5 en 6 samen?

1. gevolgen migratie voor de lokale bevolking
2. ontvolking platteland door natuurrampen
3. positieve en negatieve gevolgen migratie
4. Trek naar de grote stad in Europa

Welk kopje past het best boven alinea 7, 8 en 9 samen?

1. Geen standaardoplossing voor natuurbescherming
2. Uitgewerkt plan voor ingrijpen WNF in leefwijze nomaden
3. Voorbeelden van teleurstellende projectgebieden in Afrika
4. WNF actief in natuurgebieden Azië en Zuid-Amerika

Met welk woord wordt het ontvolkte platteland in alinea 5 aangeduid?

Welk verband is er vooral tussen alinea 5 en 6?

1. samenvattend verband
2. tegenstellend verband
3. vergelijkend verband
4. verklarend verband

De alinea's 7, 8 en 9

1. geven de gevolgen van het gestelde in de alinea's 4, 5 en 6
2. noemen voorbeelden van het gestelde in de alinea's 4, 5 en 6
3. trekken de conclusie uit het gestelde in de alinea's 4, 5 en 6
4. vormen een vergelijking met het gestelde in de alinea's 4, 5 en 6

Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

'Zoals' is een signaalwoord voor:

1. reden
2. tegenstelling
3. voorwaarde
4. voorbeeld

'Want' is een signaalwoord voor:

1. volgorde van tijd
2. reden
3. voorwaarde
4. opsomming

Ik wil naar school, maar ik ben ziek. 'Maar' is een signaalwoord voor:

1. tegenstelling
2. doel-middel
3. conclusie
4. oorzaak-gevolg

Het is warm buiten, toch heb ik het koud. Wat is het signaalwoord?

1. is
2. heb
3. toch
4. ik

Als hij weer beter wordt, komt hij naar school. Wat is het tekstverband?

1. tegenstelling
2. reden
3. voorwaarde
4. doel-middel

Signaalwoorden:

1. verwijzen naar iets in de tekst
2. Geven aan dat iets van iemand is
3. Geven een eigenschap aan
4. Geven een relatie aan tussen tekstdelen

Welk signaalwoord past bij een opsommend verband?

1. Zoals
2. Ten slotte
3. Tegenover
4. Denk aan

Welk signaalwoord hoort bij een tegenstelling?

1. zodat
2. hoewel
3. als
4. neem nou

Wat is het tekstverband? 'Vroeger hield zij meer van pasta, tegenwoordig meer van pizza.'

1. opsomming
2. tegenstelling
3. tijdsvolgorde
4. conclusie

Welke 2 signaalwoorden horen bij een opsommend verband?

1. dus, echter
2. en, daarnaast
3. als, voordat
4. verder, samengevat

Welk tekstverband?
De zomers in West-Europa worden jaar na jaar heter, en de winters telkens weer natter. Dat betekent dat klimaatverandering nu echt niet meer te ontkennen is.

1. voorwaarde
2. tegenstelling
3. reden
4. oorzaak-gevolg

Welk tekstverband?
Met behulp van het groene theoriekader op bladzijde 52, lukt het je zeker om een dikke voldoende te halen voor het schoolexamen begrijpend lezen!

1. doel-middel
2. conclusie
3. voorbeeld
4. vergelijking

Welk tekstverband?
Als je nu al regelmatig de stof herhaalt die je moet kennen voor je examen, dan lukt het zeker om zonder veel stress dit schooljaar door te komen!

1. oorzaak-gevolg
2. voorwaarde
3. opsomming
4. tegenstelling

Welk tekstverband?
De leerlingen van 4F hebben nog meer zin in dit blokuur Nederlands dan meneer Van Nuil.

1. voorwaarde
2. doel-middel
3. vergelijking
4. conclusie