Basisstof 1: Het zintuigenstelsel

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
* 1. Je kunt de werking van de zintuigen beschrijven. Je kunt aangeven waar de gezichtszintuigen, gehoorzintuigen en evenwichtszintuigen liggen en wat de adequate prikkels zijn.

Slide 2 - Diapositive



Drempelwaarde

Als een prikkel te zwak is --> geen impuls


Als een prikkel sterk genoeg is --> wel impuls

Slide 3 - Diapositive



Adequate prikkel 

Elk type zintuigcel gevoelig voor één bepaalde prikkel

 

Gezichtzintuigcellen zijn gevoelig voor licht

Gehoorzintuigcellen voor geluid

Geurzintuigcellen voor geur

Slide 4 - Diapositive



Gewenning 

Zintuigcellen ontvangen lange tijd zelfde prikkel


= minder impulsen



druk van kleding bijv.

Slide 5 - Diapositive



Motivatie 

Ben je heel aandachtig aan het luisteren


= lagere drempelwaarde geluid




Slide 6 - Diapositive

Drempelwaarde
Drempelwaarde = minimale sterkte om iets waar te nemen.

Henk gaat op bezoek bij Ingrid, Ingrid woont naast een spoor. Henk wordt gek van het geluid, maar Ingrid snapt er niets van. 

> Waarom wordt Henk er wel gek van, maar Ingrid niet?

Slide 7 - Diapositive

Drempelwaarde
> Waarom wordt Henk er wel gek van, maar Ingrid niet?


Gewenning

Slide 8 - Diapositive

Door het zeuren van Henk, hoort Ingrid het geluid ineens ook. Zij ging daar op letten en aandachtig luisteren (motivatie). Wat gebeurt er met de drempelwaarde van de prikkel (het geluid)? Leg uit.

Slide 9 - Question ouverte

Bespreken en doen
KB maakt opdracht 1 t/m 5 + test jezelf magister.me
BB maakt opdracht 1, 2, 4 en 5 (test jezelf)

Het doen van practicum 1 (drempelwaarde) en 3 (warm en koud)

Slide 10 - Diapositive