Determineren

Determineren
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Determineren

Slide 1 - Diapositive

Dier
Plant
Schimmel
Bacterie

Slide 2 - Question de remorquage

8. Zet de groepen in de juiste volgorde. Boven in de grootste en onderin de kleinste. Onderras komt helemaal onderaan
soort 
ondersoort (ras)
geslacht
familie
orde
klasse
stam
rijk

Slide 3 - Question de remorquage

Sleep de passende stam naar het juiste dier.
Sponsdieren
Neteldieren
Weekdieren
Stekelhuidigen
Geleedpotigen
Gewervelden

Slide 4 - Question de remorquage

Vogel
Vissen
Amfibieën
Reptielen
Zoogdieren

Slide 5 - Question de remorquage

Deze les leer je:
- Het gebruiken van een determineer tabel

Slide 6 - Diapositive

Determineren 
  • Bepalen van de soortnaam
  • Zoekkaart
  • Determineer tabel
  • Schrijf altijd je 
      keuzes op 

Slide 7 - Diapositive

Determineer tabelen
  • Verschillende soorten tabellen.
  • We gaan er met een paar oefenen.
  • Ik laat zo een dier voor de camera zien.
  • Jij zoekt met behulp van de tabel op bij welke stam dit dier hoort.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Het was een Nautilus en die hoort bij de weekdieren

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Als ik een organisme ga determineren, gebruik ik een determinatietabel en schrijf ik het volgende op:
A
To welk rijk het organisme behoort.
B
De stappen in de determinatietabel.
C
Alleen de naam van het organisme
D
De stappen in de determinatietabel en het rijk, afdeling of groep

Slide 12 - Quiz

Heeft het organisme bladgroenkorrels?
A
Ja, want het is groen
B
Nee, het is een dier

Slide 13 - Quiz

Heeft het organisme celwanden?
A
Ja, want het is een plant
B
Nee, het is een dier
C
Ja, want het is een schimmel
D
Nee, het is een bacterie

Slide 14 - Quiz

Heeft het organisme celkern?
A
Ja, want het is een plant
B
Ja, het is een dier
C
Ja, want het is een schimmel
D
Nee, het is een bacterie

Slide 15 - Quiz

Dit organisme hoort bij het rijk ....
A
van de planten
B
van de dieren
C
van de schimmels
D
van de bacteriën

Slide 16 - Quiz

Het dier is ..... symmetrisch
A
veelzijdig
B
tweezijdig

Slide 17 - Quiz

Heeft dit dier een skelet?
A
Ja, een uitwendig skelet
B
Nee, geen skelet
C
Ja, een inwendig skelet

Slide 18 - Quiz

Is het lichaam opgebouwd uit segmenten?
A
Ja, hele lichaam
B
Nee
C
Ja, deels

Slide 19 - Quiz

Het dier heeft .... poten
A
8
B
14
C
10
D
6

Slide 20 - Quiz

Dit dier hoort bij
A
Spinachtigen
B
Kreeftachtigen
C
Insecten
D
Duizendpoten

Slide 21 - Quiz

Rijk:
Stam:
Klasse:

Slide 22 - Diapositive

Rijk:
Stam:
Klasse:

Slide 23 - Diapositive

Rijk:
Stam:

Slide 24 - Diapositive

Rijk:
Stam:
Klasse:

Slide 25 - Diapositive

Rijk: 

Slide 26 - Diapositive

Pantser
Rijk:
Stam:
Klasse:

Slide 27 - Diapositive

Opdracht:
  • Ga naar buiten
  • Zoek op de grond naar bodemdiertjes of naar planten
  • Maak  van minimaal 2  een foto.
  • Determineer met behulp van de volgende dia's het diertje of de plant
  • Succes!

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Klaar?
Maak de opdrachten bij deze basisstof
BB: Thema 3 bas. 9 examentrainer
KB: Thema 4 bas. 6 t/m opdr. 43 
(TIP! Gebruik voor opdr. 40 de samenvatting)
GL: Thema 4 bas. 8 t/m opdr. 73 
(TIP! Gebruik voor opdr. 70 de samenvatting)

Slide 33 - Diapositive

Het was een vleermuis. En die heeft haren. Die hoort bij de zoogdieren.

Slide 34 - Diapositive