Doelgroepen_ Les 4

Doelgroepen - Les 4
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Doelgroepen - Les 4

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Aanwezigheid
Leerdoelen
Terugblik
Keuze maken voor een opdracht 
Nabespreken
Afronden

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
* Je legt uit welke doelgroepen er zijn binnen de maatschappelijke zorg. 
* Je legt uit wat jouw rol is binnen de verschillende doelgroepen in de maatschappelijke zorg. · 
* Je benoemt welke kwaliteiten je kunt inzetten in jouw toekomstige (studie)loopbaan. 
*Je benoemt je sterke punten.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Wonderouders? Waar ging dat ook alweer over?

Wat vonden jullie hiervan?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vormen van beperkingen?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Verschillende vormen van beperking
De doelgroep ‘mensen met een beperking’ is erg groot. Als persoonlijk begeleider kun je bijvoorbeeld werken met:
• mensen met een verstandelijke beperking;
• mensen met een lichamelijke beperking;
• mensen met een meervoudige beperking;
• mensen met een chronische ziekte;
• mensen die revalideren.

vraag aan de klas: kun je voorbeelden geven??? 

Slide 6 - Diapositive

Besteed aandacht ook aan de begrippen: 
Auditieve beperking en visuele beperking. 
LVB?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk IQ spreken we van LVB?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuze maken
Voor deze les kun je een keuze maken uit twee verschillende onderzoeken die je gaat uitvoeren:
Keuze 1: Kunnen twee mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) samen een kind krijgen?
Keuze 2: Kunnen kinderen met een lichamelijke of geestelijke beperking regulier (basis)onderwijs volgen?

Je mag deze opdracht in tweetallen doen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuze 1 twee mensen met een licht verstandelijke beperking
Twee mensen met een licht verstandelijke beperking (LVB) willen graag een kind samen. 
Onderzoek: 
1. Onderzoek of dit überhaupt mogelijk is in Nederland? 
2. Zoek minimaal 3 artikelen hierover op en voeg ze toe aan je verslag. 
Reflectie: 
3. Vind jij dat dit moet kunnen (en waarom dan wel of niet)? 
4. Vind jij dat dit stel extra ondersteuning moet krijgen vanuit officiële instanties (en waarom dan wel of niet)? Onderbouw je mening zorgvuldig.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Keuze 2: regulier onderwijs
Kunnen kinderen met een lichamelijke of geestelijke beperking regulier (basis)onderwijs volgen? 
Onderzoek:
 1. Is dit mogelijk in Nederland? 
2. Zo ja, voor welke kinderen met welke aandoening/beperking is het mogelijk en tot welke leeftijd? 
3. Wat betekent dat voor de scholen? Denk daarbij aan de school zelf en de leerkrachten. 
4. Zoek minimaal 3 artikelen hierover op en voeg ze toe aan je verslag. 
Reflectie: 
5. Wat vind jij persoonlijk hiervan? Vind jij dat het moet kunnen? Vertel waarom jij het er wel of niet mee eens bent en vooral…. waarom dat zo is!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreken met elkaar

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding
Zijn er nog vragen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions