Het mysterie van de dinosaurussen: hun opkomst en ondergang

• Geschiedenis
• Lager onderwijs

Het mysterie van de dinosaurussen: hun opkomst en ondergang

Leerdoel

Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe dinosaurussen zijn ontstaan en waarom ze zijn uitgestorven.

Wat weet je al over dinosaurussen en hun uitsterven?

Dinosaurussen: Een introductie

Dinosaurussen waren reusachtige reptielen die miljoenen jaren geleden op aarde leefden. Ze kwamen in allerlei vormen en maten voor.

Wat voor dieren waren dinosaurussen?

1. Zoogdieren
2. Vissen
3. Reptielen
4. Amfibieën

Het tijdperk van de dinosaurussen

Dinosaurussen heersten over de planeet tijdens het Mesozoïcum, dat ongeveer 180 miljoen jaar duurde.

Leefgebieden van dinosaurussen

Dinosaurussen bewoonden verschillende omgevingen, van droge woestijnen tot weelderige bossen en moerassen.

Theorieën over het uitsterven

Wetenschappers hebben verschillende theorieën over hoe dinosaurussen zijn uitgestorven, waaronder de impact van een meteorietinslag en klimaatverandering.

Dien een foto in van een brachiosaurus.

Impact van uitsterven

Het uitsterven van dinosaurussen opende de deur voor zoogdieren en andere dieren om de planeet te domineren.

Archeologische vondsten

Archeologen hebben talloze fossielen en bewijzen van dinosaurussen ontdekt, waardoor we een beter beeld krijgen van hun uiterlijk en gedrag.

Wat zijn fossielen?

Conclusie en Reflectie

Wat hebben we geleerd over de opkomst en ondergang van dinosaurussen? Laten we onze kennis delen en vragen beantwoorden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.