Zaterdag 17 februari 2024 VO2

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom

Fijn dat je er weer bent!

Wat gaan we doen?

13.00-13.30 Werkwoordspelling: persoonsvorm tt en vt

13.30-14.00 Thema Kunst en huiswerkopdracht

Werkwoordspelling

Hoofdstuk 7, § 9 Herhaling VO1

Tegenwoordige tijd (tt)

• Je kunt de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd spellen.

Verleden tijd (vt)

• Je weet wat zwakke en sterke werkwoorden zijn.
• Je kunt de persoonsvorm van zwakke en sterke werkwoorden in de verleden tijd spellen.

Werkwoordspelling: pv tt

De pvtt

• pv = persoonsvorm = de vervoegde vorm van het werkwoord: hoort bij het onderwerp
• tt = tegenwoordige tijd = nu

Voorbeeld: ik loop, jij loopt, hij loopt, wij lopen, jullie lopen, zij lopen. 

Wat doe jij als eerste om de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd goed te spellen?

1. 't kofschip gebruiken
2. de ik-vorm maken
3. het woord langer maken
4. zo kort mogelijk schrijven

De pvtt goed spellen

Eerst de ik-vorm maken

Dan de vervoeging

. 

laat -en weg

gooien - gooi

Let op! Soms ietsje veranderen:

laden - laad, boffen - bof

beloven - beloof, reizen - reis

Trucje: vervang met smurfen

IkIk 

Ik smurf/Ik vind

Smurf jij?/Vind jij?
Smurf je?/Vind je?
Smurft je vader?/Vindt je vader?

Jij smurft/Jij vindt

Hij smurft/Hij vindt

Even oefenen!
Tijdens de pubquiz ... (beantwoorden) je alle vragen.

1. beantwoord
2. beantwoordt
3. beantwoort

Hopelijk ... (gebeuren) dat nooit meer!

1. gebeurd
2. gebeurdt
3. gebeurt

... (vinden) je beste vriend dat ook een goed idee?

1. Vind
2. Vindt
3. Vint

Evaluatie: pvtt spellen

En nu: pv verleden tijd

Welke werkwoorden veranderen van klank in de verleden tijd (loop - liep)?

1. Sterke werkwoorden
2. Zwakke werkwoorden

Verleden tijd

2 manieren:

- klankverandering bij klankveranderende werkwoorden 

(sterke werkwoorden) loop - liep 

- ik-vorm + de(n) of te(n) bij klankvaste werkwoorden

(zwakke werkwoorden) werk - werkte
Hulpmiddel: 't ex-kofschip/'t ex-fokschaap

Leg uit: hoe gebruik je
't ex-kofschip/'t ex-fokschaap?

Pv verleden tijd: zwakke werkwoorden

Meestal kun je wel horen of je in de verleden tijd de(n) of te(n) moet gebruiken. Lukt dat niet..? 

Gebruik dan: ' T EX-KOFSCHIP

Regel:
Kijk naar de laatste letter van de stam (werkwoord min -en).
Als dat een x, t, k, f, s, ch of p is, schrijf je -te(n). Zo niet, -de(n) 

Voorbeelden pvvt (zwak)

Werken - stam: werk - ik werk, ik werkte

Soms krijg je dubbel -d of dubbel -t

Beantwoorden - stam: beantwoord - ik beantwoord, ik beantwoordde

Berichten - stam: bericht - ik bericht, ik berichtte

Soms is de ik-vorm anders dan de stam

Blaffen - stam: blaff - ik blaf, ik blafte

Veinzen - stam: veinz - ik veins, ik veinsde

Even oefenen.
Alle leerlingen ... (lachen) hard.

1. lachden
2. lachdden
3. lachten
4. lachtten

Ik ... (verwachten) nog een brief.

1. verwachte
2. verwachtte

Zij ... (surfen) over de golven.

1. surfden
2. surfdden
3. surften
4. surftten

... (erven) jij veel geld van je oudtante?

1. Erfde
2. Erfte
3. Ervde
4. Ervte

Pvvt: sterke werkwoorden

Bijvoorbeeld: lopen - liep(en), bewegen - bewoog/bewogen

• Normale spellingsregels: zo kort en eenvoudig mogelijk

• Dus: alleen twee klinkers/medeklinkers als het echt moet voor de uitspraak.
  B.v. schrikken - schrokken, maar zitten - zaten
• Enkelvoud -d of -t? Luister naar het meervoud.
  B.v. Hij floot of hij flood? Zij floten, dus ook hij floot.

Even oefenen.
Toen de sloot ... (bevriezen, vt),
... (worden, vt) het druk met schaatsers.

Hoewel het ... (gieten, vt) van de regen, ... (besluiten, vt) Jiska om te gaan hardlopen.

Huiswerk werkwoordspelling

Nieuw Nederlands hoofdstuk 7 Spelling

§ 9 Herhaling VO1

Opdracht 1, 2, 3, 4

Evaluatie en vooruitblik

Thema C Kunst

Blz 164 van §3 Actief lezen 

Thema C Kunst 

(blz 158-159)

Tekst

Wat vind jij kunst?
Kun je een voorbeeld noemen?

Bekijk de foto's op blz 158-159 

Schrijf eens op welke foto's voor jou kunst representeren

Weet jij hoe dit schilderij heet
en wie het geschilderd heeft?

Lees alinea 1 van tekst 2 (blz 164)

Waarom werd het schilderij verkleind? 

Waar zijn de afgesneden stukken? 

Lees alinea 2 - 'Het Rijksmuseum....blijven zitten'

De Nachtwacht is gereconstueerd in zijn oorspronkelijke formaat.  

Is de Nachtwacht na de reconstructie meer, minder of evenveel kunst dan voor de reconstructie? Wat vind jij?

Huiswerkopdracht:

Lees de tekst 4 over 

Streetart of graffiti (blz 166)

Opdracht 4.1 

1. Lees de stellingen a - e 

2. Kies 3 stellingen uit. Schrijf op of je het ermee eens of oneens bent. 

3. Beargumenteer waarom je het er mee eens of oneens bent. (gebruik de informatie uit de tekst)

Volgende week

• Zaterdag 24 februari -> les op school!
  
• Huiswerk werkwoordspelling in online leeromgeving
  
• Graffiti of street art - opdracht 4.1 (aangepast) - uitgewerkt in de huiswerk e-mail