Jouw toekomst

BPV / jouw toekomst
Studieloopbaanbegeleiding 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
SLBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

BPV / jouw toekomst
Studieloopbaanbegeleiding 

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Tussenevaluatie BPV 
  • Eventuele vragen rondom de BPV behandelen
  • Toekomstperspectief

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je kunt opnoemen welke nieuwe dingen je tot nu toe in de BPV hebt geleerd;
  • Je kunt feedback geven aan de opleiding over de voorbereiding op de BPV.
  • Je kunt in beeld brengen hoe jouw ideale toekomst er over tien jaar uitziet.
  • Je kunt bepalen hoe je jouw doelen kunt behalen en je weet welke stappen je daarvoor moet zetten.

Slide 3 - Diapositive




Bespreek in tweetallen of drietallen:
  • Wat zijn nieuwe dingen die je hebt geleerd tijdens je stage?
  • Hoe heb je die nieuwe dingen geleerd?
  • Van wie heb je dit geleerd?
  • Had je deze dingen ook op school kunnen leren?



Studenten die geen BPV hebben bespreken in tweetallen of drietallen: 
  • Waarom is het nog niet gelukt om een BPV plek te vinden?
  • Wat zou je zelf anders kunnen doen om zo snel mogelijk een BPV plek te vinden?

timer
4:00
Tussenevaluatie BPV

Slide 4 - Diapositive

Tussenevaluatie BPV

Slide 5 - Diapositive

Vraag:

Wat is nog niet duidelijk rondom de BPV?
timer
2:00

Slide 6 - Question ouverte

Bespreek in je tweetal/drietal:
Welke tip heb je voor de opleiding om
studenten beter voor te bereiden op de BPV?
timer
2:00

Slide 7 - Question ouverte

Stelling:

‘Een helder doel hebben zorgt voor meer succes.’
timer
1:00

Slide 8 - Question ouverte

Jouw toekomst
Waarom nadenken over je toekomst?
  • Geeft richting aan je leven. 
  • Door je toekomst in beeld te brengen, ga je ook bedenken welke stappen je kunt zetten om je doel te bereiken. 
  • Het helpt ook om te focussen. Je zet een stip aan de horizon.

Slide 9 - Diapositive

Individuele opdracht 

  1. Omschrijf in ongeveer vijf steekwoorden wat je over tien jaar doet.
  2. Wie zijn er dan in je leven?
  3. Wat heb je bereikt?
  4. Hoe leef je?
  5. Wat voor werk doe je?
  6. Welke reizen/tripjes heb je gemaakt?
  7. Welk bucketlistitem heb je afgevinkt?







timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Opdracht bespreken
Wie krijgt het woord? 

Slide 11 - Diapositive

Opdracht
  • Welke drie stappen kun je zetten om vanaf nu die ideale situatie te bereiken?
  • Bespreek dit met een of twee klasgenoten.

timer
3:00
Stap
Hoe pak je dit aan?
1. Voorbeeld: Koophuis bezitten
Vast contract en voldoende geld sparen
2.
3.

Slide 12 - Diapositive

Werk je over 10 jaar nog in de autobranche?
JA
MISSCHIEN
NEE

Slide 13 - Sondage

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 14 - Question ouverte