‹Revenir à la recherche

H3E genocide

De Shoah
31-03
Par 3.4
Veenendaal. P
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

De Shoah
31-03
Par 3.4
Veenendaal. P

Slide 1 - Diapositive

Programma 
  • Checken leerdoelen
  • Herhaling 
  • De genocide 1942-1945
  • Zelfstandig aan de weektaak 

Slide 2 - Diapositive

Studiewijzer 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel 
  • Wat is de genocide (shoah) en hoe kon het zo ver komen? 

Slide 4 - Diapositive

Wat is er bijzonder aan dit gebouw?

Slide 5 - Question ouverte

Maatregelen tegen de joden
  • 1935: Neurenberger Rassenwetten
  • 1938: Kristalnacht 
  • 1942: Wannsee-conferentie 

Slide 6 - Diapositive


  • In Auschwitz werden ongeveer 1 miljoen joden vermoord.
  • In totaal zijn 6 miljoen joden vermoord door de nazi's.
  • De Holocaust is de grootste genocide in de geschiedenis.

Slide 7 - Diapositive

Genocide
"Genocide is volkenmoord: de misdaad van stelselmatige en opzettelijke uitroeiing van een etnische groep, of van een deel daarvan."
M009938, Collectie Joods Historisch Museum

Slide 8 - Diapositive

Was het vernietigen van de joden de eerst bedachte oplossing van Hitler?

Slide 9 - Question ouverte

Lessen van de oorlog?


Slide 10 - Diapositive

Programma 
  • Checken leerdoelen
  • Herhaling/afsluiting Shoah
  • Welke lessen halen wij uit de oorlog?
  • Zelfstandig aan de weektaak 

Slide 11 - Diapositive

Leerdoel
- Ik weet waarom we WO II behandelen op school
- Ik weet welke les we kunnen halen uit de oorlog

Slide 12 - Diapositive

Studiewijzer 

Slide 13 - Diapositive

Sachenhausen
  • werkkamp/concentratiekamp gelegen bij Berlijn
  • 30.000-50.000 doden tussen 1936-1945
  • niet alleen maar joden 

Slide 14 - Diapositive

De toegangspoort van concentratiekamp Dachau.
Dachau was het eerste concentratiekamp dat de NSDAP liet bouwen. Dachau werd het voorbeeld voor de concentratiekampen die later gebouwd werden. 
De tekst Arbeit macht frei, is een wassen neus. Was je de poort eenmaal door als gevangene, dan kwam je nooit meer vrij

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Wat kunnen jullie mij nu vertellen over de joden vervolgingen? (1933-1945)

Slide 17 - Carte mentale

Hoe herdenken we in Nederland de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog?

Slide 18 - Question ouverte

Tegenwoordig zou zo'n totalitaire dictatuur als nazi Duitsland niet meer kunnen gebeuren in Europa
Eens
Oneens

Slide 19 - Sondage

Slide 20 - Vidéo

Welke les haal jij uit de Tweede Wereldoorlog?

Slide 21 - Question ouverte

Leerdoel
- Ik weet waarom we WO II behandelen op school
- Ik weet welke les we kunnen halen uit de oorlog

Slide 22 - Diapositive

Studiewijzer 

Slide 23 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Les 16 - §4.3 Duitsland verliest, maar de prijs is hoog

- Leçon avec 15 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Les 16 - §4.3 Duitsland verliest, maar de prijs is hoog

- Leçon avec 18 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

les 10 de Holocaust

- Leçon avec 33 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Hoofdstuk 4 paragraaf 3 Leven onder terreur

- Leçon avec 42 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

2.4 De Holocaust

- Leçon avec 13 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

2.4 De Holocaust (deel 2)

- Leçon avec 15 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Week 6: De Holocaust en het einde van de Tweede Wereldoorlog

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

6.5 de holocaust

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3