3.4 - A - Keizers aan de macht

3.4 Keizers aan de macht
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

3.4 Keizers aan de macht

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

  • Je kunt een verklaring geven voor het instellen van een beroepsleger en welke gevolgen dit had voor de Republiek.

  • Je kunt uitleggen hoe Rome van een republiek overging op keizerrijk. 

  • Je kunt uitleggen wat Pax Romana is en welke ontwikkelingen het keizerrijk tijdens de Pax Romana doormaakte. 

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Wat weet je al van de Romeinse keizers?
  • Beroepsleger
  • Burgeroorlogen
  • Republiek wordt keizerrijk
  • Welkom bij de Romeinen
  • Afsluiting 

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je al van
de Romeinse keizers?

Slide 4 - Carte mentale

Het beroepsleger (1)
  • Tekort aan soldaten want minder mensen konden een wapenuitrusting betalen. 

  •  Legerhervormingen van Gaius Marius. 

  • Soldaten werden betaald met belastinggeld en hoefden niet meer eigen wapenuitrusting te betalen. 

  • Soldaten werden getraind zoals gladiatoren. 

Slide 5 - Diapositive

Het beroepsleger (2)
  • Marius nam ook vrijwilligers op van het proletariaat. 

  • Arme soldaten konden nu ook rijk worden via een oorlogsbuit.  

  • Na de oorlog werden soldaten ontslagen, dus moest men een oorlogsbuit hebben!

  • Er ontstond een hechte band tussen soldaat en generaal.

Slide 6 - Diapositive


Burgeroorlogen
133 v. Chr. tot 44 v. Chr.



  • Heersen over dit machtige rijk, dat wil iedereen wel!
  • Tussen de machtigste Romeinse mannen ontstaat een aantal ruzies die uitlopen in burgeroorlogen

Slide 7 - Diapositive

Rome wordt keizerrijk (1)
  • Uit de burgeroorlogen kwam Caesar als machtigste generaal.

  • Caesar was geliefd vanwege zijn vrijgevigheid. (maar bracht hem in diepe schulden.) 

  • Bekend van de verovering van Gallië. 

  • Caesar riep zichzelf uit tot dictator. 

Slide 8 - Diapositive

Rome wordt keizerrijk (2)
  • Caesar benoemde zelf belangrijkste bestuurders.

  • Bracht Cleopatra aan de macht in Egypte. 

  • Senaat vond dat Caesar te veel macht kreeg en in 44 wordt Caesar gedood door Brutus.  ('Ook gij Brutus?'). 

  • Caesar had een onwettige zoon, zijn adoptiezoon Octavianus grijpt de macht. 

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Octavianus (1)
  • Na de moord Caesar braken er burgeroorlogen uit om de macht. 

  • Octavianus maakte een einde aan de burgeroorlogen.  

  • De rust keerde terug in Rome. 

  • Octavianus gaf de senaat haar bevoegdheden terug, daarom kreeg hij de titel keizer Augustus (de verhevene). 

Slide 11 - Diapositive

Octavianus (2)
  • De senaat bleef in tact en de republiek bleef bestaan maar...

  • Augustus werd opperbevelhebber van het leger, bepaalde wie er consul werd, was hoogste rechter en had de leiding over buitenlandse politiek. 

  • De senaat accepteerde dit om dat Augustus de Republiek weer had hersteld, Maar Rome was een keizerrijk. 

Slide 12 - Diapositive

De Pax Romana 
  • Onder keizer Augustus werd het Romeinse Rijk een imperium, wereldrijk.  
  • Er brak een langdurige periode aan van rust en vrede: Pax Romana. 
  • De aanleg van wegen, bruggen, steden door het hele Rijk, ook Nederland zoals Nijmegen
  • Er kwam een markt- en geldeconomie. 
  • Brood en Spelen 

Slide 13 - Diapositive

0

Slide 14 - Vidéo

Wat is de volgorde van het bestuur in het Romeinse Rijk?
A
koninkrijk-republiek-keizerrijk
B
republiek-keizerrijk-koninkrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek
D
koninkrijk-keizerrijk-republiek

Slide 15 - Quiz

Welk woord weg?
Beroepsleger - generaal - dictator

Slide 16 - Question ouverte

Welk woord weg?
Senaat - dictator - keizer

Slide 17 - Question ouverte

Leerdoelen

  • Je kunt een verklaring geven voor het instellen van een beroepsleger en welke gevolgen dit had voor de Republiek.

  • Je kunt uitleggen hoe Rome van een republiek overging op keizerrijk. .  

Slide 18 - Diapositive