‹Revenir à la recherche

Training Activerende digitale didactiek

Tekst
Suzanne Lustenhouwer
Interactieve lessen maken
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieHBOBeroepsopleidingStudiejaar 1-4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 150 min

Éléments de cette leçon

Tekst
Suzanne Lustenhouwer
Interactieve lessen maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak jij jouw lessen interactief?

Slide 2 - Carte mentale

Of kies hiervoor een digitale (activerende)  werkvorm. 
Ben je bekend met het TPACK-model?
A
Ja
B
Nee

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

TPACK

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tools voor interactieve lessen
Plickers - zonder devices van iedereen antwoord
Nearpod - interactieve presentaties
Quizlet Live - 'Retreival practice'

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LessonUp

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Skull
Pelvis
Scapula
Humerus
Vertebral Column
Knee cap
Tibia
Femur
Ulna
Radius
Ribs

Slide 8 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Zandzakken waren gevuld met aarde en modder, en waren bedoeld om de soldaten te beschermen
In het begin van de oorlog waren de rantsoenen nog wel redelijk, maar naarmate de oorlog langer duurde, was er ook steeds minder (goed) eten.
Als de soldaten niet hoefden te vechten, speelden ze bijvoorbeeld met kaarten.
Behalve de vijand hadden de soldaten veel last van ongedierte, zoals ratten en vlooien. Sommige soldaten kwamen de tijd tussen de gevechten door met het doden van ratten.
Honden hielden de soldaten niet alleen gezelschap, ze bezorgden ook boodschappen tussen de verschillende loopgraven.
Soldaten konden vaak alleen maar overdag slapen, omdat 's nacht een goed moment was om de loopgraven van de vijanden te bespioneren. 
Met een periscoop konden de soldaten de vijand bekijken, zonder grote risico's te nemen. Een periscoop werkt met spiegels.
Er zijn duizenden brieven en dagboeken van soldaten uit de Eerste Wereldoorlog bewaard gebleven. Dit zijn tegenwoordig belangrijke en waardevolle bronnen.
Voor de veiligheid van de soldaten waren de loopgraven in zigzag-vorm.
Tussen de Noordzee en de Zwitserse grens (Westfront) wordt 40.000km aan loopgraven aangelegd.
Het gebied tussen de loopgraven wordt in vier jaar tijd compleet omgeploegd. Er ontstaat een niemandsland.
360˚ video van een loopgraaf
Tijdens de video kun je alle kanten opkijken! Probeer het maar eens uit!
Op wacht staan was één van de belangrijkste taken die je kon krijgen. Op het in slaap vallen tijdens de wacht stonden zeer zware straffen.
Behalve vechten en wacht houden, waren er nog genoeg andere vervelende klusjes in een loopgraaf, zoals zandzaken bijvullen, prikkeldraad repareren of het leegmaken van de latrines (wc's)

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 12 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Tool 2
Quizlet

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

www.quizlet.live

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Tool 3
Seppo

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar wil je aan gaan werken het komende half uur?

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

2.2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 32 diapositives par www.lessonup.io
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
ExamentrainingExamentraining

2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 33 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

2.2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 32 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

2.2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 32 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

2.2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 32 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

2.2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 32 diapositives par www.lessonup.io
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
ExamentrainingExamentraining

2.2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 32 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

2.2. Een vreselijke oorlog

- Leçon avec 32 diapositives par Geschiedenisleraar.nl
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl