‹Revenir à la recherche

4.2 Grondstoffen en duurzame ontwikkeling

4.2 Grondstoffen en duurzame ontwikkeling
1 / 47
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 47 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

4.2 Grondstoffen en duurzame ontwikkeling

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
  • Je weet wat grondstoffen en natuurlijke hulpbronnen zijn
  • Je begrijpt waarom het gebruik van grondstoffen in de wereld steeds is toegenomen
  • Je kunt voorbeelden van duurzame ontwikkeling geven

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma
- Herhaling paragraaf 4.1 (5 min)
- Uitleg 4.2 (20 min)
- Zelfstandig werken (20 min)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Houd je rekening met het klimaat?
Ja
Af en toe
Nee

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Laat je wel eens iets aan staan (bijvoorbeeld de kraan) of in het stopcontact zitten?
Vaak
Soms
Nooit

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vaak eet je vlees?
Elke dag
Bijna elke dag
Soms
Nooit

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga je wel eens met het vliegtuig op vakantie?
Ja, elk jaar.
Ja, maar niet altijd
Nee, nog nooit.

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Grondstoffen en natuurlijke hulpbronnen
 

  • Grondstoffen: onbewerkte materialen om iets van te maken
  • Grondstoffen uit de aarde: delfstoffen >> ijzer, bruinkool, steenkool, aardolie
  • Grondstoffen uit de landbouw >> katoen, cacao
  • Natuurlijke hulpbronnen: alle bruikbare producten  uit de natuur

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn delfstoffen?
A
Dit zijn stoffen die uit de grond worden gehaald.
B
Die vind ik aan de oppervlakte van land.
C
Die groeien in de natuur.
D
Die drijven op zee.

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn voorbeelden van delfstoffen?
A
Koffie, Katoen en Aardolie
B
Goud, Druiven en Diamant
C
Suikerriet, Katoen en Druiven
D
Ijzererts, Diamant en Aardolie

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Meer consumptie

Redenen van toenemend grondstoffengebruik

1. Snelle groei van de wereldbevolking
    
Wat zijn andere redenen?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldbevolking door de eeuwen heen

Slide 20 - Diapositive

Hoeveel mensen 100 jaar geleden?
- Amper 1,5 miljard.

Hoeveel mensen rond 1950?
- 2,5 miljard

Hoeveel mensen nu?
- 8 miljard
Meer consumptie (2)

Andere redenen van toenemend grondstoffengebruik
    - economische ontwikkeling
    - vervangen is vaak goedkoper dan repareren
    - transport kost veel energie

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet-hernieuwbare 

             en

             hernieuwbare hulpbronnen

    

- kunnen opraken

 - kunnen niet opraken … of toch wel?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Onbewerkt materiaal om iets van te maken of fabriceren.
Grondstof die uit de aarde wordt gehaald.
Alle bruikbare producten uit de natuur.
Hulpbronnen die we telkens opnieuw kunnen gebruiken als we er zuinig mee omgaan, zoals zeeën, water, bossen en landbouwgrond.
Grondstoffen, brandstoffen en mineralen die op kunnen raken, omdat er maar een beperkte hoeveelheid van is.
Grondstoffen
Delfstoffen
Natuurlijke hulpbronnen
Hernieuwbare hulpbronnen
Niet-hernieuwbare hulpbronnen

Slide 29 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

niet-hernieuwbare hulpbronnen
hernieuwbare hulpbronnen
uranium
aardgas
zon
wind
katoen

Slide 30 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame ontwikkeling

Steeds meer gebruiken van hernieuwbare hulpbronnen
    
Hoe?
 


Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame ontwikkeling
Steeds meer gebruiken van hernieuwbare hulpbronnen
    - zo min mogelijk weggooien
    - afval scheiden
    - grondstoffen hergebruiken in het productieproces

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
Duurzaamheid
=
“met de natuur omgaan zodat de aarde nog bruikbaar is voor de toekomst”

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



         Duurzaam


     Niet duurzaam

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzaam
De natuur (de aarde) wordt zo min mogelijk belast. Er wordt rekening gehouden met het milieu. De aarde moet leefbaar blijven, nu en in de toekomst.

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologisch
Er wordt rekening gehouden met planten en dieren.

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologische voetafdruk
Dus...
Een GROTE ecologische voetafdruk is SLECHTER voor de aarde. Je verbruikt per dag namelijk veel 'spullen' die de aarde je geeft. Bijvoorbeeld: water, grondstoffen (producten), brandstof (auto, bus), stroom enz. Het milieu wordt daardoor veel belast. 
En OP is OP!

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologische voetafdruk

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ecologische voetafdruk 
 
  • hoeveel ruimte nodig is om alles wat je
    gebruikt te produceren en al het afval dat je maakt te verwerken
  • gebruik van de aarde is niet eerlijk verdeeld

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 46 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
  • Je weet wat grondstoffen en natuurlijke hulpbronnen zijn
  • Je begrijpt waarom het gebruik van grondstoffen in de wereld steeds is toegenomen
  • Je kunt voorbeelden van duurzame ontwikkeling geven

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

4.2 Grondstoffen en duurzame ontwikkeling klas 19 april 2024

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Hst. 4 Grondstoffen par. 1 + 2

- Leçon avec 41 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

G2 H4 Par. 2

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

4.2 Grondstoffen en duurzame ontwikkeling

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

4.2

- Leçon avec 30 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

4.2 Grondstoffen en duurzame ontwikkeling

- Leçon avec 20 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

4.1 en 4.2 2D

- Leçon avec 45 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

G2 H4 Par. 2

- Leçon avec 18 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2