Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Cette vidéo n'est plus disponible
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Tello
De drone die we gebruiken om te
leren vliegen, is de Tello drone. Je bestuurt de drone met
een app op de mobiele telefoon.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Doen
In de kantine:
leren vliegen
bezig met de opdrachten 1 en 2
Slide 12 - Diapositive
Opdracht 1
Je krijgt een cijfer voor deze talentstroom. Het cijfer wordt gebaseerd op je werkhouding, presentatie en je LOB verslag.
Je gaat nu een kort begin maken met je LOB-verslag.
Je maakt nu:
een voorblad in Word
een inleiding waarin je iets vertelt over jouw interesse in techniek en in drones.
o Voorblad
Op het voorblad staat je naam en je klas en een afbeelding die iets te maken heeft met drones. De afbeelding heeft de breedte van de pagina
o Inleiding
Hierin beschrijf je wat je al weet over drones. Je vertelt ook wat jouw interesse is in techniek en de drones. Leg uit waarom dat zo is. Minimaal 50 woorden.
Slide 13 - Diapositive
Opdracht 2
Je maakt alleen of met een tweetal een korte presentatie over drones.
Waarvoor wordt een drone gebruikt?
Welke regels zijn er voor het vliegen?
Je maakt je presentatie met pp of prezi.
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Ontwerpen
Je gaat een parcours ontwerpen om te vliegen met een drone. Je maakt ook de onderdelen.
Slide 17 - Diapositive
Je moet een keuze maken welke opdracht je wilt doen.
Bouwen:
bouw je eigen drone en ontwerp een battle-drone.
( maximaal 8)
Analyseren:
bedenk en maak je eigen film met een grote drone.
Ontwerpen:
bedenk en maak een race-parcours.
Tussendoor gaat elke groep steeds oefenen met de Tello-Drone om te leren vliegen.
La durée de la leçon est: 60 min
