wk 3 2021 2022

LES 1
timer
5:00
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

LES 1
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Schrijven
  • Je weet  hoe je een nieuwsbericht schrijft.
  • Je weet het verschil tussen objectief en subjectief taalgebruik (herhaling leerjaar 1)

Slide 2 - Diapositive

Opdracht in tweetallen

Een nieuwsbericht heeft enkele vaste onderdelen. In tweetallen ga je een nieuwsbericht bekijken. Noteer samen 5 punten in je schrift die volgens jullie tot de vaste onderdelen behoren. 

Drive: schrijven - Chef het samen - voorbeeld nieuwsbericht

Slide 3 - Diapositive

Opbouw nieuwsbericht:
  1. titel
  2. ondertitel (niet altijd)
  3. naam schrijver
  4. plaatsnaam
  5. eerste alinea = lead (inleiding)
  6. middenstuk verdeeld in alinea's
  7. slot (ontbreekt vaak) 

Slide 4 - Diapositive

Nieuwsbericht voorbereiden
2Q + 2R: ga naar blz. 49 in de methode opdracht 2. 
2N: Drive - schrijven - chef het samen-  blok 1 opdracht 1

Iemand heeft voor jullie alvast alle belangrijke informatie over dit project ingetypt (zie blz. 49 tekst 8). Jullie gaan deze informatie verwerken in een nieuwsbericht. Hiervoor maak je eerst een schrijfplan (blz. 49).  Neem dit schrijfplan over in een document of in je schrift en vul deze in. 

We gaan daarna kijken naar een voorbeeld van een ingevuld schrijfplan.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Nieuwsbericht typen

Nu je schrijfplan af is, kun je starten met het typen van het nieuwsbericht. Houd je hierbij aan de vaste onderdelen en kijk ook nog een keer naar het voorbeeld dat je eerder hebt gezien (zie ook drive). 

Slide 7 - Diapositive

Spelling
We herhalen in deze les een deel van de leerstof van blok 1 en 2. In deze les herhalen we de werkwoordspelling.

Slide 8 - Diapositive

Keuzeprogramma's 2R en 2Q:
blz. 138 maken opdr 1*

blz. 289 maken opdr 2*

*Nakijkmodel bij docenten halen + terugleggen.




blz. 241 maken opdr 1*

blz. 289 maken opdr 2*

*Nakijkmodel bij docenten halen + terugleggen.

Ga naar drive - spelling - ww spelling - oefenen met Cambiumned.

Maak de oefeningen en laat na iedere oefening zien hoe je deze hebt gemaakt.

Slide 9 - Diapositive

Keuzeprogramma's 2N:
blz. 127 maken opdr 1*

blz. 271 maken opdr 2*

*Nakijkmodel bij docenten halen + terugleggen.




blz. 226 maken opdr 1*

blz. 271 maken opdr 2* 

*Nakijkmodel bij docenten halen + terugleggen.

Ga naar drive - spelling - ww spelling - oefenen met Cambiumned.

Maak de oefeningen en laat na iedere oefening zien hoe je deze hebt gemaakt.

Slide 10 - Diapositive

LES 2
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

Schrijven
  • We herhalen enkele afspraken over de taalverzorging in een tekst.
  • Je weet het verschil tussen een nieuwsbericht en een achtergrondartikel
  • Je kunt een achtergrondartikel typen bij het nieuwsbericht over Chef het samen.

Slide 12 - Diapositive

Opdracht individueel
2R + 2Q: blz. 52 opdracht 9 maken.

2N: drive - schrijven - Chef het samen - blok 1 opdr 9

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Slide 15 - Diapositive

Achtergrondartikel typen
Een achtergrondartikel heeft nagenoeg dezelfde opbouw als een nieuwbericht, maar heeft in tegenstelling tot het nieuwsbericht wel een slot.

Let op het volgende:
- geef achtergrond informatie bij het onderwerp (ga er dus dieper op in)
- maak de tekst subjectief (geef je mening)
- zorg dat de lezer zijn/haar mening kan vormen na jouw tekst gelezen te hebben. 

Slide 16 - Diapositive

Achtergrondartikel voorbereiden
2Q + 2R blz. 54 opdracht 11. Let op: vraag 1 t/m 4 + 6 verwerk je meteen in je schrijfplan. 

2N: drive - Chef het samen - blok 1 opdracht 11.

Slide 17 - Diapositive

Achtergrondartikel typen
  • Verdeel je tekst in een inleiding, middenstuk en slot.
  • Gebruik 400 tot 500 woorden
  • Bouw de alinea's goed op 
  • Schrijf passende tussenkopjes boven in elk geval 2 alinea's
  • Schrijf een aantrekkelijke titel boven de tekst
  • Verwerk je eigen mening in je tekst (subjectief)
  • Verwerk de mening van anderen in je tekst
  • Schrijf begrijpelijke zinnen (let op de spelling en verwijswoorden) 

Slide 18 - Diapositive

Spelling
We herhalen in deze les een deel van de leerstof van blok 1 en 2. In deze les herhalen we de bijvoeglijke naamwoorden.

Slide 19 - Diapositive

Keuzeprogramma's:
Een klasgenoot vindt de spelling van het bijvoeglijk naamwoord nog erg lastig. Verwerk de uitleg in een overzichtelijke presentatie en geef duidelijke voorbeelden. 

ga naar dia 21 voor meer informatie. 
Ga naar drive - spelling - blok 1 t/m 3 - oefentoetsen - bijvoeglijk naamwoord (onderaan). 

Je kunt deze opdracht zelf nakijken.


Slide 20 - Diapositive

Een presentatie maken
Je maakt een presentatie met een overzichtelijke uitleg over de spelling van het bijvoeglijk naamwoord. Kopieer geen gevonden uitleg op internet, maar vertel het in je eigen woorden. Bedenk goede voorbeelden bij je uitleg. 
In je uitleg vertel je sowieso dat er 3 bijvoeglijke naamwoorden zijn: het gewone bnw, het stoffelijk bnw en het voltooid deelwoord als bnw. 

Je kunt gevraagd worden je presentatie voor de klas te geven. 

Slide 21 - Diapositive