GVO les 2

• Voeding
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Gezondheidskunde 3

Les 2

GVO en Methodiek

Programma en Doelen

• Terugblik
• Methodiek: BIO-Psycho-Sociaal model

Lesdoelen 

• Je kent de verschillende niveaus van preventie
  
• Je kunt het bio-psycho sociaal model uitleggen aan je klasgenoot

Op meso niveau een interventie uitvoeren betekent
zorgen voor verbetering op:

1. Groepsniveau
2. Op landelijk niveau
3. Individueel niveau

Hoe heten de 3 soorten preventieve zorg?

Kwaliteit van leven houdt in dat je alleen op mentaal vlak goed functioneert

1. Waar
2. Niet waar

Opdracht

In tweetallen.

10 min.

Zoek op wat GVO betekent en waar het voor staat.

Bespreek dit met elkaar.

GVO

Aan de slag

Casus:

Adem is een jongen van 18 jaar met een licht verstandelijke beperking. Adem heeft last van overgewicht en gaat hiermee onder begeleiding aan werken.

Zijn doel is afvallen d.m.v. beweging. Ook hij wil nog maar 1x per week naar de snackbar die bij hem op de hoek zit. Nu gaat hij nog 4x per week.

Adem gaat naar een praktijkschool. Regelmatig gaat hij met zijn vrienden, tijdens de pauzes of na school, nog even naar de snackbar voor een “vette hap” en een blikje frisdrank.

De ouders van Adem houden beiden niet van koken. Hierdoor wordt er regelmatig eten gehaald.

Bedenk/beantwoordt de volgende vragen in tweetallen;

Als jij Adem GVO zou geven, op welk niveau vindt dit dan plaats? Micro, meso of macro niveau?

Bedenk en schrijf op in een paar korte zinnen hoe jij voorlichting kunt geven over overgewicht;

Primaire niveau?

Secundair niveau?

Tertiaire niveau?

Teken 3 cirkels en vul aan de hand van de casus, het biopsychosociaal model in.

Omschrijf het bio-psycho-sociaal model in je eigen woorden.