Massacultuur les 2

• Kunst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Massacultuur les 2

Vandaag

- Info Massacultuur vanaf 1950

- Uitleg + start PO

- Laatste half uur: Werken aan / vragen stellen over CKV-opdracht (uiterlijk vrijdag inleveren) OF alvast starten met PO.

PO Massacultuur

Ieder groepje doet onderzoek naar de belangrijkste culturele bewegingen van een decennium.

Resultaat:

- Onderzoekstekst (min. 2 A4, max. 4 A4)

- 1 werkvorm om een belangrijk element van je decennium over te brengen voor de rest van de klas 

- Groepsreflectie en eigen reflectie

- Check goed de opdrachtomschrijving voor alle details.

PO Massacultuur

Onderzoek naar de belangrijkste culturele bewegingen. Denk aan:

• Subculturen (hippies, punk, etc.),
• Artiesten, beroemdheden
• Artistieke uitingen (muziek, dans, beeldende kunst, theater, digitale kunst, etc.)
• Technologische vooruitgang, sociale veranderingen.
• Trends
• Leg verbanden met kenmerken van de massacultuur.

Massacultuur vanaf 1950: Weet je nog?

“Cultuur van de grote massa, gekenmerkt door onpersoonlijkheid en oppervlakkigheid.” (Omschrijving uit jaren ‘50)

  

“Cultuur verspreid door de massamedia en gericht op anonieme, min of meer koopkrachtige massa. Ze wordt gedragen door een cultuurindustrie die wil aansluiten bij de smaak van de massa en die zich bedient van de moderne productietechnieken.” (Cajé & Den Hollander, 1993)

Kenmerken Massacultuur vanaf 1950

• Gaat over consumptie (genot): seks, drugs, alcohol, blingbling, etc
• De smaak van de meerderheid: toegankelijk, herkenbaar voor iedereen, makkelijk te begrijpen boodschap. Voor iedereen herkenbaar (≠ voor iedereen begrijpelijk!).
• Passief gedrag door de massa: vermaakt worden (bv. Netflix), weinig moeite doen (bv. swipen), ontsnappen aan werkelijkheid (bv. IMAX-films)
• In een grote massa ontstaan subculturen: eigen identiteit in een ‘grijze’ massa
• Massacultuur is vaak verbonden met techniek en technologie (massamedia, social media, nieuwe uitvindingen, e.d.)
• Menging van stijlen (‘eclecticisme’) en disciplines (multi- en interdisciplinair)
• Hergebruik: appropriation = toeëigenen/lenen. Bestaande beelden op een nieuwe manier gebruiken om eigen werk te maken. (Beyoncé, Andy Warhol, Jeff Koons)
• 
  

Opkomst subculturen vanaf jaren '50

Waarom subculturen?

- Jongeren kregen (meer) vrije tijd na WO2

- Jongeren hadden meer geld te besteden (aan kleding, muziek, accessoires, uitgaan etc.)

- Jongeren wilden zich afzetten tegen de gevestigde orde (ouders, school)

- In een (opkomende) massacultuur waar iedereen hetzelfde is, zoeken jongeren een gezamenlijke identiteit. Je wilt ergens bij horen: 'belonging'

Sleep de juiste subcultuur naar het juiste decennium.

60s

70s

80s

90s

New wave

Beatniks

Glamrock

Gabber

Disco

Sleep de juiste artiest naar het juiste decennium.

60s

70s

80s

90s

Madonna

Beatles

David Bowie

2Unlimited

ABBA

Welke subculturen ken je? Vul in!

Sleep het juiste kunstwerk naar de juiste stroming.

Pop Art

Minimal Art

Fluxus

Postmodernisme

En nu: subculturenbingo!

Raad de subcultuur:

- Je hoort allerlei fragmenten.

- Zet het cijfer van het fragment achter de subcultuur. Sommige subculturen blijven over.

En nu: subculturenbingo!

Je hoort een paar muziekfragmenten.
Bij welke muziekstijl / welke subcul-
tuur hoort het fragment? Kies uit:

Beat / jaren '60

(Hard)rock / jaren '70

Grunge / jaren '90

Reggaeton / jaren '10

Je hoort een paar muziekfragmenten.
Bij welke muziekstijl / welke subcul-
tuur hoort het fragment? Kies uit: