CG A1 Unidad 11_lesweek 7 laatste les CG

• Spaans
• HBO
• Studiejaar 1

Buenos días

¿Saber o poder? repaso

SABER = kunnen / weten -> bij vaardigheden en kennis = to know (how)

•                    ¿Sabes esquiar ?  Kun je skiën? 
•                    ¿Sabes dónde está la Plaza de España? Weet je waar Plza. ES is?
•                    ¿Sabes hacer una tarta?  Weet je hoe je een taart  moet maken?

 
PODER = Kunnen -> bij mogelijkheden en toestemming = can, may

•                    ¿Puedes reservar la pista de tenis Kun je de tennisbaan reserveren?
•                     ¿Puedo pagar con tarjeta?   Kan ik met pasje betalen? 
•                     ¿Puedes hacer una tarta?     Kun je een taart maken? 

¿Saber o poder? 

Kunnen (mogelijkheid)	Kunnen (v aardigheid, weten )	Kunnen (toestemming)
¿Puedes reservar la pista de tenis? Kun je de tennisbaan reserveren?	¿Sabes esquiar ? Kun je skiën?	¿Puedo pagar con tarjeta? Kan ik met pasje betalen?
El martes no puedo, tengo clase de piano Dinsdag kan ik niet, ik heb pianoles.	¿Sabes dónde está la Plaza de España? Weet je waar Plza. ES is?	¿Puedo venir con mis hijos? Kan ik met mijn kinderen komen?
¿Puedes hacer una tarta? Kun je een taart maken?	¿Sabes hacer una tarta? Weet je hoe je een taart moet maken?

"Otro" en "un poco más" Nr.10a p. 93 TB= bijbestellen

telbaar	ontelbaar
otro cuchillo otra cuchara otros tres cafés otras dos cervezas	Un poco (más) de: pan, agua, salsa (een beetje meer..)

Vóór otro/-a en medio/-a komt nooit een onbepaald lidwoord:

                            Me trae una otra cerveza

                                                         opdracht 10b : cadena

"Otro" betekent een andere of nog een. Uit de context is altijd af te leiden om welke betekenis het gaat

¿Qué tal la comida?  Nr. 11 p. 93 TB

- als je een mening over je eten geeft gebruik je het ww estar

- als je een eigenschap van je eten geeft gebruik je het ww ser

el gazpacho es una sopa

el gazpacho está caliente

schrijf een zin met ser en een met estar ( met bijv.nw uit je boek) over 'de hamburger"

ser

la hamburguesa es de carne

estar

la hamburguesa está deliciosa

R&S Unidad 10

deze gaan we samen doorlopen

Unidad 11 : we doen bij de cursus A1 t/m oef. 7 TB

Rest van Unidad 11 komt bij start cursus A2 (boek bewaren)

Deze week ook herhaling eerdere stof

Ahora:  R&S + TT de 9 y 10

maandag: oefentoets heel A1

 

Programa de hoy 

repaso : un poco de todo

laatste nieuwe stof: Unidad 11: Casa nueva, vida nueva

Nr. 1 al 7 

- Casa nueva, vida nueva

- Meubels en inrichting

-Complimenten maken en er op reageren

Programa :

piso / casa / vivienda

Unidad 11 p. 97 TB 

            Casa nueva , vida nueva

• een woning beschrijven
• inrichting beschrijven
• complimenten geven en krijgen

Wat betekenen de woorden op p. 97?

Describe tu casa

Inés se va a mudar 

Mudarse de casa P. 98 TB

Hablamos -> Nr. 2 TB  ¿Te has mudado..?

1. opdr. 3a: Combineer de voorwerpen met de nummers ........

luister en maak de sleepvraag op de volgende slide

2.opdr. 3b

Inés quiere llevarse.....

el microondas

las camas

la mesa y sillas de la terraza

la nevera

el espejo

el lavaplatos

el escritorio

¿Qué diferencias tiene tu piso..? Nr. 3c TB p. 98

oefenen met vergelijkingen/ontkenning/voca

en parejas

Spanjaarden zijn bescheiden en zwakken een compliment vaak een beetje af.

Nr. 6a TB Llegan visitas:

Luister en geef aan of de beweringen bij A  juist zijn. Je mag meelezen met de transcriptie

op pagina 143 TB 

¡Qué mesa tan bonita!	¿Tú crees?
¡Tienes un salón muy grande!	¿Te parece?
¡Qué práctico!	¿Te gusta?

6b. luister nogmaals en combineer commentaar met reactie

Dale un cumplido a tu compañero/a

Qué casa más bonita tienes, Tom

¿Cómo reacciona Tom?

- ¿Tú crees? ...

- ¿Te parece?...

- ¿Te gusta?...

Este es el coche de Robin

a practicar 

un poco de todo

werkblok

werk aan de opdrachten 1 t/m 10 WB Unidad 11

¿De qué tienes ganas hoy?

zin hebben in/om

TENER + GANAS DE + hele werkwoord

Voorbeeld:

Tengo ganas de quedar con mis amigos en el bar

Tengo ganas de quedarme en casa

quedar= afspreken

quedarse = blijven 

vamos a repasar varios temas

Haz grupos de 4 (máximo) y pon las mesas así

steeds 7 (check) minuten per onderdeel

Maak aantekeningen

empezamos con el circuito

LoL: verschillende (spreek-)opdrachten

Voer samen een gesprek zoals hieronder

• elkaar begroeten
• voorstellen
• leeftijd vragen en zeggen
• vragen waar de ander woont
• vragen waar de ander vandaan komt
• vraag en zeg wat je leuk vindt
• reageer op de ander

En el restaurante

1. Dime una frase para pedir algo en un restaurante. 

2. ¿Cómo se pide algo más?

3. ¿Cómo se valora la comida?

4. ¿Qué verbo utilizar para preguntarle al camarero sobre los ingredientes?   

      (Wat voor ingredienten bevat de maaltijd)

2xrollenspel: ober/gast

¿ Quién es quién?

Om personen te beschrijven kun je het uitgedeelde vocabulaire gebruiken.

Vervolgens spelen jullie het spel  ¿Quién es quién? 

Beschrijf iemand uit de klas

stel vragen als : draagt hij/zij een bril; is het een man; heeft hij kort haar, etc.

Stel elkaar vragen als :

¿ Cómo se llama el padre de tu padre?

¿y su mujer?

¿ Tienes hermanos?

¿Cómo se llaman?

¿Tienes tíos?

                                   De stamboom 

Me despierto- me levanto- me ducho- me baño- me lavo el pelo- me afeito- me peino- me cepillo los dientes- me visto- desayuno- me maquillo- escucho la radio- veo la tele- leo el periódico- me voy .

op de volgende slide

¿Qué hay? pag. 98

Maak tweetallen.

Beschrijf om de beurt aan elkaar

een ruimte in het huis en geef zo veel mogelijk 

details.

deberes

Maak opdracht 1 t/m 6, 9+10 uit WB Unidad 11

zorg dat je voorbereid bent voor de oefentoets maandag