Hoofdstuk 2 paragraaf 2 Fascisme en communisme

Tussen de oorlogen
1918-1939

2.2 Fascisme en Communisme 



1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Tussen de oorlogen
1918-1939

2.2 Fascisme en Communisme 



Slide 1 - Diapositive

• Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘Het totalitair karakter van het fascistisch en communistisch politiek systeem.’
• Je kan uitleggen hoe Mussolini opkwam in Italië.
• Je kan uitleggen hoe een totalitaire dictatuur werd.
• Je kan uitleggen hoe de Sovjeteconomie werd ontwikkeld.
• Je kan uitleggen hoe de Sovjet-Unie een totalitaire dictatuur werd.
• Je kan uitleggen wie Mussolini is.
• Je kan uitleggen wie fascisten zijn.
• Je kan 3 voorbeelden noemen van de fascistische ideologie.
• Je kan uitleggen wat totalitair betekend.
• Je kan uitleggen waarom de koning Mussolini tot premier benoemde.

• Je kan uitleggen Mussolini zijn politieke tegenstanders uitschakelde.
• Je kan uitleggen wat indoctrineren is.
• Je kan uitleggen wat persoonsverheerlijking is.
• Je kan uitleggen wat het doel van Stalin was met het opstellen van het vijfjaren plan.
• Je kan uitleggen wat planeconomie is.
• Je kan uitleggen wat kolchozen zijn.
• Je kan uitleggen hoe Stalin er voor zorgde dat de bevolking gehoorzaamde.
• Je kan uitleggen wat stalinisme is.

Slide 2 - Diapositive

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘Het totalitair karakter van het fascistisch en communistisch politiek systeem.’

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Vidéo

Leg uit waarom de Italiaanse koning Mussolini de opdracht gaf om een regering te vormen.

Slide 5 - Question ouverte

De opkomst van Mussolini


Mussolini was de leider van de strijdgroep  van fascisten

Na WO1 heerst er chaos in Italië

Mussolini presenteert zichzelf als sterke leider en redder

Antidemocratisch,  gewelddadig, extreem nationalistisch en totalitair (overheid heeft totale macht over samenleving)

De Duce verheerlijkt het leger

Slide 6 - Diapositive

Noem 3 kenmerken waaraan je kon zien dat Italië een totalitaire staat werd.

Slide 7 - Question ouverte

Dictatuur in Italië
1922: Mussolini dreigt met geweld -> politici stemmen in en onderschatten hem -> Mussolini wordt premier

Italië wordt eenpartijstaat

Leven van Italianen wordt volledig beheerst

Persoonsverheerlijking en indoctrinatie als manier om fascisme systematisch op te dringen

Slide 8 - Diapositive

Communisme en de Sovjet-Unie

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Noem 3 kenmerken waaraan je kon zien dat de Sovjet-Unie een totalitaire staat was.

Slide 11 - Question ouverte

Leg het verschil uit tussen vrijemarkt economie en planeconomie.

Slide 12 - Question ouverte

De Sovjeteconomie
Stalin volgt Lenin op na zijn dood

Industrialisatie gaat niet snel genoeg -> stelt in 1929 vijfjarenplan op -> planeconomie
Doel: sterke industriële mogendheid maken

Kolchozen: boeren moeten zich aansluiten bij collectieve bedrijven (collectivisatie)

Boeren waren hier tegen -> opstanden

Er werd jacht gemaakt op deze koelakken


Slide 13 - Diapositive

Dictatuur in de Sovjet-Unie
Sovjet-Unie wordt een totalitaire dictatuur met terreur

Partijleden werden opgepakt en vermoord/gedeporteerd

Staatspropaganda en verheerlijking van Stalin

Geloof in het welzijn door 'vadertje Stalin'

Stalinisme: communisme met extreme onderdrukking en persoonsverheerlijking

Slide 14 - Diapositive

Je kan het volgende kenmerkend aspect in je eigen woorden uitleggen: ‘Het totalitair karakter van het fascistisch en communistisch politiek systeem.’

Slide 15 - Question ouverte

Huiswerk
Maken paragraaf 2.2. 
Leren leerdoelen 2.2. 

Slide 16 - Diapositive