Begrijp je wat je leest

Begrijp je wat je leest
.leerdoelen
- globaal lezen
- tekst helemaal doorlezen
- moeilijke woorden in een tekst begrijpen
- kernzinnen uit een tekst halen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Begrijp je wat je leest
.leerdoelen
- globaal lezen
- tekst helemaal doorlezen
- moeilijke woorden in een tekst begrijpen
- kernzinnen uit een tekst halen

Slide 1 - Diapositive

mijn tumult
studievaardigheden les 2
leerstrategieën

Slide 2 - Diapositive

filmpje het nut van lezen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

maak de start en kernopdrachten tot 3. de afsluiting!

Slide 5 - Diapositive

HOOFDZAKEN
- wat belangrijk is in een tekst
- hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea

- tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

Slide 6 - Diapositive

BIJZAKEN

- de minder belangrijke informatie over het onderwerp


- bijzaken kun je weglaten in een tekst, het belangrijkste blijft over


Slide 7 - Diapositive

HOOFDZAKEN

- meestal aan het begin of het einde

- feiten, jaartallen of eigenschappen


Samenvatting:

alleen hoofdzaken opschrijven

BIJZAKEN

- extra uitleg en voorbeelden


- maken de tekst leuker, duidelijker en beter te begrijpen

Slide 8 - Diapositive

Wat is de hoofdzaak?
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.
___________________
A
De burgemeester bezocht afgelopen zaterdag mevrouw de Jong voor haar honderdste verjaardag.
B
Mevrouw de Jong woont in een verzorgingshuis.

Slide 9 - Quiz

Wat is de hoofdzaak?
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.
________________
A
Alle leerlingen van klas twee hebben voor de herfstvakantie de boswachter geholpen.
B
De leerlingen moesten op de fiets naar het bos.
C
In het bos werden ze in groepen ingedeeld.

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

filmpje tekstbegrip

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

KERNZINNEN
- in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak

- andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

Slide 14 - Diapositive