De dood

Leven met de dood
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Leven met de dood

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
uitleggen wat de verschillende visies zijn op de dood
vertellen of je zelf onsterfelijk zou willen zijn 
aangeven wat er bedoeld wordt met ‘pluk de dag’ 
uitleggen hoe het zou zijn om elke dag te leven alsof het je laatste is 
aangeven in hoeverre jij bang bent voor de dood 


Slide 2 - Diapositive

Levensvragen bij lijden en dood
Is er leven na de dood?
Waarom moet ik zo veel lijden en de ander niet of nauwelijks?
Mag ik zelf het moment uitkiezen waarop ik dood wil?
Hoe zou het leven zijn zonder de dood?
Waar is al dat lijden goed voor? 
Wat is de zin van het leven (als je toch moet lijden en dood gaat)?

Slide 3 - Diapositive

De dood

Slide 4 - Carte mentale

Wat vind je van de gedachte dat je een keer doodgaat?

Slide 5 - Question ouverte

Hoe vaak denk je aan de dood?

Slide 6 - Question ouverte

Kan je de dood beter ontkennen of toelaten

Kan je beter niet aan de dood denken of is het juist goed om met de dood bezig te zijn?

Schrijf jullie verschillende argumenten op.

Slide 7 - Diapositive

De dood vanuit verschillende perspectieven

De dood in het Jodendom, Christendom en in de Islam: Een overgangsperiode

De dood in het Boeddhisme en het Hindoeïsme: Overgang naar een andere levensfase 

De dood voor atheïsten: Het einde van het menselijk leven 

Slide 8 - Diapositive

4. Hemel of Hel

Slide 9 - Diapositive

Hiernamaals binnen de islam
  • Als je dood gaat, blijf je in je graf tot de dag des oordeels. In de tussentijd ben je in een soort slaaptoestand (Barzakh)

  • Op de dag des oordeels rijs je uit je graf en kom je voor Allah te staan, die de rol van rechter aanneemt. 

  • Je goede daden worden tegenover je slechte daden gewogen. Afhankelijk van die uitkomst ga je naar de hemel of de hel.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Slide 12 - Lien

Slide 13 - Lien

Slide 14 - Lien

Slide 15 - Lien

Ik geloof in leven na de dood
JA
NEE

Slide 16 - Sondage

Zou je onsterfelijk willen zijn?
A
ja
B
nee
C
misschien

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Vidéo

Bron 2
  • ‘Over 100 jaar zijn we allemaal dood,’ zing het Kleine Orkest. Vind je dat een nare gedachte? 
  • Volgens de zanger zouden we zonder de dood niet bestaan. Wat vind je daarvan? 

Slide 19 - Diapositive

Zoek op het internet een citaat op over de dood. Waarom heb je dit citaat gekozen?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Lien

Opdracht
De stelling is: ‘Weten dat je eens doodgaat, maakt je tot een beter mens.’ 
 
Verzin in een groepje van vier leerlingen zoveel mogelijk argumenten voor én tegen deze stelling.  

Slide 22 - Diapositive

Zelfstandige opdracht
Wat is de dood volgens jou? of Wat roept de dood bij jou op? Maak een tekening van de dood, schrijf een verhaal over wat de dood is of maak een lijst van woorden die de dood volgens jou het beste omschrijven.
Klaar?: Ga verder met de andere opdrachten

Slide 23 - Diapositive