2.2 Wetenschappelijk denken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

2.2 Wetenschappelijk Denken

Les planning

• Uitleg: Wetenschap in de Griekse wereld
• Opdrachten
• Afsluiting 

KA: 
4. De ontwikkeling van het Wetenschappelijk Denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse Stadstaat.

Leerdoel: De ontwikkeling van de wetenschap in Griekenland kunnen beschrijven

Wat is Wetenschap?

• Schrijf voor jezelf 2 kenmerken op

• De Grieken spraken van Filosofie (Philo=houden van, Sophia=wijsheid)
• Socrates, Plato, Aristoteles

Socrates (469-399 v.Chr.)

• vs. Sofisten (rondtrekkende filosofen)
• Overtuigd van absolute normen en waarheid
• Kritisch vragen --> opzoek naar betekenis van:
  rechtvaardigheid, wijsheid, schoonheid

Plato en Aristoteles

• Plato leerling van Socrates, Aristoteles van Plato
• Ontdekken van algemene waarheid
• Plato's Akademeia, Aristoteles' Lykeion (lyceum)
• Alexander de Grote, leerling van Aristoteles
• Grote bibliotheek in Alexandrië
  (Ptolemaeus in Egypte)

Natuur uitgelegd door Mythen

Ontwikkeling Wetenschap

• 7e en 6e eeuw v.Chr., wetenschappelijk denken voor oorzaken
• Natuurfilosofen zoeken de oerstof  van het bestaan
• Thales van Milete --> Water
• Democritos --> Atoma
• Pythagoras --> getallen

Omtrek van de Aarde?

• Moderne wetenschap:  40.075 km
• Pythagoras: alle planeten zijn bollen
• Plato en Aristoteles: Leren dat de een aarde bol is
• Erathostenes (276-194 v.chr.): berekening voor 250.000 stadia
  (Since 1 Egyptian stadium = 157.5 m, the result is 39,375 km)
• Arabische astronomen (+- 800 n.chr.):
  Wiskundige berekening: 39.429 km

Tijd: 25 minuten

Hoe: In ZACHT overleg

Aan de slag met:

Wat: (2.2) Opdrachten 1-6 

Hulp: vinger omhoog

Klaar?: verder met opdrachten van 2.1

Wat is de relatie tussen deze twee afbeeldingen?