N: T3 La Rutina Diaria 2

• Spaans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

 La rutina diaria

Objetivos (leerdoelen)

Al finalizar la clase podré...

 Aan het einde van de les kan ik...

• Repasar el vocabulario de las rutinas diarias/Bekijk de woordenschat over dagelijkse routines
• Comprender textos cortos sobre las rutinas diarias./Begrijp korte teksten over dagelijkse routines.

Les inhoud

Filmpje

opdracht 1: klokkijken 

opdracht 2: rooster tijd aflezen

Luistervaardigheid: 10 liedjes fragmenten

Quiz

Hoy

1. Repaso del contenido.       Inhoud beoordeling
2. Práctica guiada  

     Begeleide oefening

3. Práctica independente

    Onafhankelijke oefening

4. Evaluación 

    formatieve beoordeling

ducharse

peinarse

vestirse

irse a la escuela

desayunar

almorzar

hacer los deberes

dormirse

despertarse

Yo ___ lavo la cara.

1. te
2. nos
3. se
4. me

Ella ____ despierta a las siete de la mañana.

1. te
2. nos
3. se
4. os

Nosotros ____ cepillamos los dientes.

1. nos
2. os
3. se
4. me

Ellas ___ peinan.

1. nos
2. se
3. me
4. te

Tú ___ acuestas a las diez de la noche.

1. nos
2. se
3. me
4. te

Estructura de una oración

Yo ceno a las ocho de la noche.

Lees de zin. Vertel de zin naar het Nederlands.

Yo ceno a las ocho de la noche.

Partes de la oración

Yo ceno a las ocho de la noche.

Naam/ voornaamwoord (wie?)

Dagelijkse routine / werkwoord (wat?) 

Tijd (hoe laat?)

Tijdsbepaling/ expressie (welke deel van de dag?)

Práctica Independiente

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 25

Ejercicio H e I

PRÁCTICA EXTRA

PRÁCTICA EXTRA 2

Schrijf 1 zin over jouw dagelijkse routine

quizizz.com

Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10

110

PAUSA

Práctica Guiada

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 27

Ejercicio K

Auto-corrección

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 27

Ejercicio K

Lees de tekst.

¿Cuántos años tiene Pablo?

1. catorce
2. quince
3. dieciséis
4. diecisiete

¿Dónde vive Pablo?

1. en Barcelona
2. en Madrid
3. en Murcia
4. en Valencia

¿Con quién vive Pablo?

1. con su familia
2. con su novia
3. con sus amigos
4. con sus hermanos

¿Es Pablo hijo único?

1. No, tiene un hermano.
2. No, tiene cuatro hermanos.
3. Sí, no tiene hermanos.
4. No, tiene dos hermanos y una hermana.

¿A qué hora se levanta Pablo?

1. Son las siete de la mañana.
2. A las seis de la mañana.
3. A las siete de la mañana.
4. Son las seis de la mañana.

¿Qué desayuna Pablo?

1. Cereales con leche y café.
2. Cereales con chocolate caliente.
3. Tostadas con mermelada.
4. Cereales con leche y zumo.

¿Cómo va Pablo al instituto?

1. en coche
2. en bus
3. en taxi
4. en bicicleta

¿Qué pasatiempos tiene?

1. juega fútbol, nada y escribe
2. baila y se va de compras
3. juega waterpolo, consulta su correo y lee
4. monta a caballo y ve televisión

¿A qué hora se acuesta?

1. 11:00 a.m.
2. 11:30 p.m.
3. 12:30 p.m.
4. 11:30 a.m.

Práctica Independiente

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 28

Ejercicio L

Auto-corrección

FOLLETO DE ESPAÑOL

p. 28

Ejercicio L

Folleto de español

 p. 30

Ejercicio N

Schrijf de antwoorden in het Nederlands.

Schrijf 1 zin over jouw dagelijkse routine

Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 

Lesdoel 1: Repasar el vocabulario de las rutinas diarias/Bekijk de woordenschat over dagelijkse routines

110

Beoordeel uw begrip van het onderwerp van vandaag op een schaal van 1 tot 10: 

Lesdoel 2: Comprender textos cortos sobre las rutinas diarias./Begrijp korte teksten over dagelijkse routines.

110