a21 - mentorles - 8 oktober 2024

Revius Got Talent
Op dinsdagavond 19 november is het Revius Got Talent!
Tijdens deze avond laten leerlingen hun talenten horen/zien aan ouders, klasgenoten, docenten etc.
De muzieksectie vindt het leuk om een divers en vol programma te hebben. Die zijn op zoek naar leerlingen die iets heel goed kan zoals jongleren, breakdancen, zingen... het mag van alles zijn.

Meld je aan bij een muziekdocent vóór 25 oktober!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Revius Got Talent
Op dinsdagavond 19 november is het Revius Got Talent!
Tijdens deze avond laten leerlingen hun talenten horen/zien aan ouders, klasgenoten, docenten etc.
De muzieksectie vindt het leuk om een divers en vol programma te hebben. Die zijn op zoek naar leerlingen die iets heel goed kan zoals jongleren, breakdancen, zingen... het mag van alles zijn.

Meld je aan bij een muziekdocent vóór 25 oktober!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Two Truths and a Lie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht
  • Je hebt/pakt per persoon een blaadje, hier schrijf je twee dingen op die waar zijn over jezelf en één ding dat niet waar is (1 minuut); 
  • Iedereen leest zelf de drie zinnen voor;
  • Via wisbord kan de klas invullen welke van de drie zinnen een leugen is;
  • Daarna bespreken wat uiteindelijk de leugen was;
  • Vervolgens mag de volgende voorlezen enzovoorts. 




Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf twee Truths en één Lie op!
timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions






Ik kan het!

Slide 5 - Diapositive

Module inzicht: Je kunt invloed uitoefenen op je eigen gedrag.

Les inzicht: Je wilskracht kan op raken. Daarom is het handig om dingen voor elkaar te krijgen zonder dat deze veel wilskracht kosten. Iets wat weinig wilskracht kost is een gewoonte. Van onze gewoontes kunnen we leren hoe we dingen met minder wilskracht kunnen doen. 

Wat vind jij vaak lastig om
te doen?
op tijd komen in de les
mij aan mijn planning houden
mijn telefoon in de kluis of thuis laten
vroeg opstaan om naar school te gaan.
huiswerk maken
luisteren naar de docent
mij te concentreren op mijn schoolwerk
mijn huiswerk op schrijven in mijn schoolagenda
niet te praten met mijn klasgenoten tijdens de les
aantekeningen maken in de les

Slide 6 - Sondage

  • Wijs de leerlingen erop dat er maar één antwoord kan worden gegeven, dus dat ze het antwoord aanklikken dat ze het lastigst vinden.
Wat is jouw motivatie om naar school te gaan?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe houd jij de motivatie vast als het even niet vanzelf gaat?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier(en) kun je daarbij worden geholpen?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

het brein

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke tip kun je jezelf geven na het kijken van dit filmpje?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind dat ik goed kan multitasken
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

het brein

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

welke tip kun je jezelf geven na het kijken van dit filmpje?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

zou jij voor het eerste snoepje gaan
of
zou je wachten?
A
ik zou meteen beginnen te snoepen
B
ik zou wachten op een dubbele beloning

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

zou jij hebben gespiekt?
A
zeker!
B
nee!

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

wat zou voor jou een goede beloning zijn?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

wat kan je helpen?
Het is niet altijd makkelijk om op school te zitten en misschien dingen te moeten doen die je helemaal niet zo leuk vindt.

Wat kan je helpen om de motivatie te vinden?
1. Weet waar je het voor doet (wat is je doel?)
2. Probeer de nadruk te leggen op het positieve 
3. Spreek een mooie beloning met jezelf af
4. Geloof dat het je gaat lukken om je doel te bereiken

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions