Sociale media les 2

Wat gebeurt er met je tijd?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 7

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gebeurt er met je tijd?

Slide 1 - Diapositive

lesdoel
Ontdekken hoe app bouwers onze schermtijd beïnvloeden en bewust worden van je eigen gedrag op sociale media. Ook kan je benoemen wat dopamine is.

Slide 2 - Diapositive

2

Slide 3 - Vidéo

01:02
Wat vind je ervan dat iemand zoveel uur achter zijn telefoon kan zitten?

Slide 4 - Carte mentale

04:20
Ben je verbaasd over hoeveel tijd mensen op hun telefoon bezig zijn? Waarom wel of niet?

Slide 5 - Question ouverte

Pak je werkblad erbij!
Beantwoord de volgende vragen:
  • Als je 1 jaar dit gedrag op sociale media aanhoudt, hoeveel uren heb je dan in totaal op sociale media gezeten?

  • Als je 20 bent hoeveel uren heb je er dan op gezeten?

Slide 6 - Diapositive

Bekijk de volgende video
Geef antwoord op de vraag: Welke drie manieren gebruiken app bouwers om ons een kick te geven van dopamine? 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Bedenk in je groepje manieren om een dopamine kick tegen te gaan

Slide 9 - Diapositive

Pitch Time
Geef je pitch! Vertel kort maar krachtig jullie ideeën.

Als je niet presenteert denk je aan een tip of top voor het groepje.

Slide 10 - Diapositive

Wat vind je van je eigen sociale media gebruik, moet hier een verandering in komen?

Slide 11 - Question ouverte

Vind je dat bedrijven 'apps' niet zo verslavend mogen maken en dat daar misschien zelfs wetten voor moeten komen?

Slide 12 - Question ouverte