Landstede SB Competenties

Zelfbeeld en beroepshouding

Lesdoel

Aan het einde van deze les kan jij de competenties voor jezelf koppelen aan je stage, aan jouw opleiding en privé.

Aan het einde van de les heb jij jezelf beoordeeld op deze competenties in het reflectiedocument.

Binnen Landstede maken wij gebruik van 10 competenties van onze beroepshouding.

Deze woorden hebben jullie net allemaal al gehoord, maar misschien dat je nog niet weet wat het allemaal betekent.

Wat zijn competenties? 
En wat is het verschil met vaardigheden?

Een competentie is een vermogen dat aantoont dat iemand geschikt is voor een taak. 
M.a.w.: geleerde vaardigheden en kennis, aangevuld met persoonlijkheid, intelligentie en motivatie.

Een vaardigheid is het vermogen van iemand om specifieke taken of acties uit te voeren op basis van kennis, ervaring, training of aangeboren talenten. 
M.a.w.: Activiteiten waar je goed in bent.

COMPETENTIE
Vermogen dat aantoont dat iemand geschikt is voor een taak.

M.a.w.: geleerde vaardigheden en kennis, aangevuld met persoonlijkheid, intelligentie en motivatie.

VAARDIGHEID
Vermogen van iemand om specifieke taken of acties uit te voeren op basis van kennis, ervaring, training of aangeboren talenten.

M.a.w.: Activiteiten waar je goed in bent.

De 10 competenties van Landstede

1. Motivatie
   
2. Samenwerken
   
3. Communiceren
   
4. Assertiviteit
   
5. Flexibel
   

6. Zelfverantwoordelijkheid

7. Intiatief

8. Afspraken

9. Respect

10. Zelfrespect

Filmpje over samenwerken.

Welke competentie past bij dit filmpje?

1. Motivatie
   
2. Samenwerken
   
3. Communiceren
   
4. Assertiviteit
   
5. Flexibel
   

6. Zelfverantwoordelijkheid

7. Intiatief

8. Afspraken

9. Respect

10. Zelfrespect

Welke competentie past bij dit filmpje?

1. Motivatie
   
2. Samenwerken
   
3. Communiceren
   
4. Assertiviteit
   
5. Flexibel
   

6. Zelfverantwoordelijkheid

7. Intiatief

8. Afspraken

9. Respect

10. Zelfrespect

Opdracht

• Maak in de klas 6 groepjes. 
• Elk groepje ontvangt hiervoor papier & stiften. 
• Schrijf per competenties de betekenis op in begrijpelijke taal en welk gedrag hierbij hoort (maak hierbij de koppeling naar school/stage)
• Als je klaar bent, geef je het papier aan je docent. Deze hangt ze op in de klas. 
• Ga vervolgens met de klas in gesprek: welke competentie is het beste omschreven? Maak een top 5, misschien wel een top 10!

Afsluiting van de les

Kan jij nu uitleggen wat competenties zijn en deze koppelen aan jouw stage/school?