8.2 E en F en 'De scheepsjongens...'



8.2 E en F en 'De scheepsjongens...'


1 Planning en agenda
2 Mysterieuze vogel
3 8.2 D Nabespreken
4 Samen beginnen 8.2 E
5 Zelfstandig werken









































m.marinus@singelland.nl



6 Pauze
7 De scheepsjongens van Bontekoe
8 Zelfstandig werken
9 Afsluiten met Plenda!



Welkom!
Een verhaal beleven
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon



8.2 E en F en 'De scheepsjongens...'


1 Planning en agenda
2 Mysterieuze vogel
3 8.2 D Nabespreken
4 Samen beginnen 8.2 E
5 Zelfstandig werken









































m.marinus@singelland.nl



6 Pauze
7 De scheepsjongens van Bontekoe
8 Zelfstandig werken
9 Afsluiten met Plenda!



Welkom!
Een verhaal beleven

Slide 1 - Diapositive


  • Over welk dier gaat het?


  • Zou het nog hebben geleefd ten tijde van 'De scheepsjongens...'?

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Slide 4 - Lien

Wat?
Maak de vragen van 8.2 E.
Hoe?
In learnbeat, met een toetsenbord. Zachtjes overleggen mag ook.
Hulp
Je mag me altijd vragen
Tijd
Tot aan een paar minuten voor de pauze.
Klaar?
8.2 F.
Zelfstandig werken

Slide 5 - Diapositive

Pauze
    Pauze 

Slide 6 - Diapositive

De scheepsjongens van Bontekoe - Carel Fabritius
Check je mail niet!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Hoe heten de drie vrienden?
Hoe heet de kapitein?
Waar varen ze naartoe?
Was jij ook meegegaan op zo'n gevaarlijke reis?

Slide 9 - Diapositive

Wat?
Maak de vragen van 8.2 F.
Hoe?
In learnbeat, met een toetsenbord. Zachtjes overleggen mag ook.
Hulp
Je mag me altijd vragen
Tijd
Tot aan een paar minuten voor het einde van de les.
Klaar?
8.2 G.
Zelfstandig werken

Slide 10 - Diapositive

Agenda - Plenda
Huiswerk:
Maak de vragen van 8.2 E en F.



Een verhaal beleven

Slide 11 - Diapositive