37:K3: Satzanalyse+ DER EN EIN GRUPPE

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

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Hausaufgaben

STARTOPDRACHT

1. bekommen

2. brauchen

3. fast

4. wählen

5. manchmal

6. erzählen

7.toll

8. denn

9.reichen

Wiederholung

 Ziel

Aufgaben

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Ende

Hausaufgaben

1. bekommen = krijgen

2. brauchen = nodig hebben

3. fast = bijna

4. wählen = kiezen

5. manchmal = soms

6. erzählen = vertellen

7.toll = super

8. denn = want

9.reichen = genoeg zijn

Woche: drei

Am Ende dieser Stunde:

1. kennst du eine Analyse von Sätzen machen

2. wiederholst du Wortschatz

3. kennst du die der und ein Gruppe

1. kennst du eine Analyse von Sätzen machen

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Wie is de dader en wie is het slachtoffer?

De hooligan schopt de politieagent.

De politieagent schopt de hooligan. 

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Hausaufgaben

Wie is de dader en wie is het slachtoffer?

De hooligan schopt de politieagent.

De politieagent schopt de hooligan. 

Wie/wat + werkwoorden? = onderwerp

Wie/wat + werkwoorden + onderwerp? = lijdend voorwerp

Was

Wer

Wie

Wann

Warum

: 3.1: neun und zehn

: Schüler selbständig

: Online

: drei Minuten

: grammatica is het cement van taal

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2. wiederholst du Wortschatz

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3. kennst du die der und ein Gruppe

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Der Gruppe = dies-, jed-, manch-, solch-, all-, welch-,

Ein Gruppe = mein-, dein-, sein-, ihr-, unser-, euer-, ihr-, Ihr-,

BOX

D...DER groep

ein.../bezit vnw... EIN groep

1

KOLOM

geslacht van zelfstandig naamwoord

2

      RIJ

naamval 1e/4e

3

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Was

Wer

Wie

Wann

Warum

: 3.1: vierzehn, fünfzehn und sechzehn

: Schüler selbständig

: online

: zehn Minuten

: grammatica is het cement van taal

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Dieser Unterricht lerntest du:

zinnen ontleden

de der en ein Gruppe

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Hausaufgaben:

Machen: 3.1: vierzehn, fünfzehn und sechzehn