De Culturele Revolutie in China

Waar denkt u aan bij de geschiedenis van China?
1 / 30
suivant
Slide 1: Carte mentale
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Waar denkt u aan bij de geschiedenis van China?

Slide 1 - Carte mentale




'Revolutie is geen etentje met gasten, niet het schrijven van een verhandeling of het schilderen van een schilderij, geen borduurwerkje; revolutie kan niet zo elegant zijn, zo gemakkelijk en bedaard, niet zo verfijnd van uiterlijk en inhoud, niet zo vriendelijk, plezierig, beleefd, bescheiden en wellevend. Revolutie is oproer, een gewelddadige actie van een klasse die een andere klasse omverwerpt.’


'Revolutie is geen etentje met gasten, niet het schrijven van een verhandeling of het schilderen van een schilderij, geen borduurwerkje; revolutie kan niet zo elegant zijn, zo gemakkelijk en bedaard, niet zo verfijnd van uiterlijk en inhoud, niet zo vriendelijk, plezierig, beleefd, bescheiden en wellevend. Revolutie is oproer, een gewelddadige actie van een klasse die een andere klasse omverwerpt.’

Slide 2 - Diapositive

De Kleine Sprong Voorwaarts

- Herstel: communes

- Honderd bloemen campagne

Slide 3 - Diapositive

'Laat honderd bloemen bloeien, laat honderd scholen wedijveren'.

Slide 4 - Diapositive

De Grote Sprong Voorwaarts (1958-1962)


- Communes, waterbeheer
- Dwang, marteling, uithongering



Slide 5 - Diapositive

Waardoor ontstond de hongersnood?
A
Geen invoer uit kapitalistische landen.
B
Eten werd opgeslagen voor later.
C
De mussen waren uitgeroeid.
D
Door natuurrampen mislukten de oogsten.

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Vidéo

Hongersnood
- 'Natuurrampen'
- Kinderen verkopen, kannibalisme

- Levend begraven om handje graan

Slide 8 - Diapositive

De Culturele Revolutie
- Definitie
- Reden
- Plan
- Schuld
De Culturele Revolutie


- 1 juni 1966

Slide 9 - Diapositive

Wie of wat waren de 'monsters en demonen' die volgens Mao verwoest moesten worden (tijdens de Culturele Revolutie)?
A
Vertegenwoordigers van de bourgeoisie.
B
Conservatieven.
C
Kapitalistische landen.
D
De dieren die de oogst opaten.

Slide 10 - Quiz

Start van de Culturele Revolutie

- Definitie
- Motieven
- Plan
- Schuld

Slide 11 - Diapositive

Start van de Culturele Revolutie

- Aansporing tot verzet
- Communisme vs kapitalisme
- Afrekenen met burgerlijke ideologie
- Mao centraal

Slide 12 - Diapositive

Maatregelen

- Martelingen

- Oude en Westerse invloeden verwijderd

Slide 13 - Diapositive

Rode Garde
- Scholen sluiten
- Rode Boekje
- Godsdiensten, kunstenaars, leraren en intellectuelen verboden

Slide 14 - Diapositive

Opstand

- 'Het is juist om in opstand te komen'
- Dodelijke slachtoffers

Slide 15 - Diapositive

Platteland van Daxing

- Opgesloten
- Martelingen en moorden
- Kinderen
- Levend begraven

Slide 16 - Diapositive

Zelfmoord
- Zelfmoord
- Martelingen
- Moordplannen

Slide 17 - Diapositive

Door welke actie kwam Mao weer in de publiciteit?
A
Het eten in een bekend restaurant.
B
Een opvallend artikel in het Volksdagblad.
C
Het beklimmen van een berg.
D
Een duik in een rivier.

Slide 18 - Quiz

Mao's zwemmen

- Yangtze
- Terugkeer
- Zwemtrend

Slide 19 - Diapositive

Eind van de revolutie

- 1969/1976
- Bende van Vier
- Slachtoffers
- Eind communistische droom

Slide 20 - Diapositive

Huidig bestuur

- eenpartijstaat (CP)
- Illusie

- Grondwet
- Mao


Slide 21 - Diapositive

Welk tekenfilm karakter is verboden een China?
A
Mulan.
B
Winnie de Poeh.
C
Donald Duck.
D
Nemo.

Slide 22 - Quiz

Slide 23 - Diapositive

Censuur en indoctrinatie

- Gedachtegoed Xi leren
- Media, kunst


Slide 24 - Diapositive

Maoïsme bijbrengen

- ideologische schoonmaak
- universiteiten, bijscholing

Slide 25 - Diapositive

'Xi's zwemmen'

- 2013, Peking
- volgelingen

Slide 26 - Diapositive

Het Witte Boekje
- 'China besturen'
- 2014

Slide 27 - Diapositive

Bespreekbaarheid/ 
onder mensen
- Familieleden
- Censuur/ overheidscontrole

Slide 28 - Diapositive

Mao: held of moordenaar?
- Handlangers de schuld
- Beeld neergehaald
- Ophemelen/neerhalen

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive