Seksualiteit 3: verliefdheid en relaties

Goedemorgen!
Pak alvast je IPad en ga naar LessonUp.
Vandaag hebben we het over verliefdheid en relaties.
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen!
Pak alvast je IPad en ga naar LessonUp.
Vandaag hebben we het over verliefdheid en relaties.

Slide 1 - Diapositive

Programma van deze les
  1. Vragen
  2. Nieuwe lesstof: 5.4: verliefdheid en relaties
  3. Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

5.4: Seks enzo...
Leerdoelen
5.4.7 Je kunt omschrijven wat onder seksualiteit wordt verstaan.
5.4.8 Je kunt benoemen hoe gender en seksuele oriëntatie kunnen verschillen.
5.4.9 Je kunt benoemen hoe je wensen en grenzen kunt bewaken en respecteren in een seksuele relatie.

Slide 4 - Diapositive

Verliefdheid
Vaak wordt je in de pubertijd voor het eerst verliefd.
Je denkt dan steeds aan die persoon en je krijgt vlinders in je buik.
Je wilt dan heel graag dat die ander jou ook leuk vindt.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Wat kun je doen om een ander te laten merken dat je diegene leuk vindt?

Slide 7 - Carte mentale

Een gezonde relatie
Als je verkering hebt kun je elkaars hand vasthouden, zoenen en elkaar aanraken. Maar misschien wil je dit (nog) helemaal niet, dat is ook niet erg. Het is belangrijk om te weten wat jij wilt en wat de ander wil. Door hier met elkaar over te praten leer je elkaar beter kennen en ga je niet over elkaars grenzen.

Relaties en seksualiteit ontdek je zo samen op je eigen tempo. Als je niets doet wat de ander (nog) niet wil, dan blijft het voor beide leuk.

Slide 8 - Diapositive

Een gezonde relatie
  • Wederzijds: je wilt het allebei
  • Gelijkwaardig: de een is niet de baas over de ander
  •  Respect voor elkaar
  • Vertrouwen in elkaar

Slide 9 - Diapositive

Wensen en grenzen in een relatie
  • Wat je wel en niet wilt is heel persoonlijk. De 1 vindt bijvoorbeeld  tongzoenen misschien heel fijn, de ander smerig.  
  • Je wensen en grenzen moet je ontdekken. Dit kan binnen een veilige relatie.
  • Soms merk je terwijl je iets doet dat je het niet fijn vindt. Je wordt bijvoorbeeld onrustig, of onzeker. Dan voel je een grens. Neem dit serieus en zeg dit ook tegen je partner. 
  • Geeft je partner een grens aan of weet je niet zeker of die het nog wel prettig vindt, stop dan waar je mee bezig was en vraag of je partner het nog wel fijn vindt.

Slide 10 - Diapositive

Tips om je grenzen aan te geven
• Praat met elkaar over wat je wel en niet wilt.
• Laat zonder woorden merken wat je wel of niet wilt, bijvoorbeeld door iemands hand te sturen.
• Zeg het duidelijk als je iets niet wilt: ‘Ik vind dit niet fijn, ik wil dit niet.’
• Zeg erbij wat de ander moet doen: ‘Ik wil dat je daarmee stopt.’
• Als de ander jouw grens niet respecteert, is hij of zij je niet waard.



Thee en toestemming

Slide 11 - Diapositive

Ongewenst gedrag
Als iemand tegen jouw wil seksuele handelingen verricht of seksuele opmerkingen maakt, dan is dit seksueel grensoverschrijdend gedrag. Hier moet je wat van zeggen en als degene niet luistert, schakel dan hulp in.
Ook bijvoorbeeld het doorsturen van pikante foto's naar anderen en het ongewenst aanraken van iemand op een feestje zijn hier voorbeelden van.

Grenzen verschillen per persoon, wat voor de heel normaal is kan voor een ander grensoverschrijdend zijn.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Seksueel geweld
Als iemand je dwingt tot seksueel contact, dan is dat seksueel geweld
Bij aanranding worden onder bedreiging of met geweld seksuele handelingen verricht bij iemand, of wordt iemand gedwongen tot het uitvoeren van seksuele handelingen. Bij verkrachting vindt dan ook geslachtsgemeenschap plaats. Aanranding of verkrachting door een familielid heet incest.
Seksueel geweld is verboden en kan leiden tot een gevangenisstraf voor de dader.

Slide 14 - Diapositive

Online seksueel geweld
Seksueel geweld kan ook online plaatsvinden. Bijvoorbeeld wanneer iemand gedwongen wordt om naaktfoto's te sturen, of wanneer gedreigd wordt met het doorsturen van gemaakte naaktfoto's wanneer je niet doet wat diegene zegt.


Slide 15 - Diapositive

Loverboys
Een loverboy is iemand die eerst erg aardig doet tegen een meisje en haar verleidt met aandacht en dure cadeaus. Een loverboy zorgt ervoor dat zijn vriendin alleen nog maar met hem omgaat. Zo krijgt hij macht over haar. Uiteindelijk wil hij iets terug voor zijn ‘liefde’. Hij dwingt het meisje tot prostitutie om er veel geld aan te verdienen. 

Zoek hulp als je denkt dat de vriend van een van je vriendinnen een loverboy is. Praat met iemand die je vertrouwt, zoals je ouders of een docent.

Slide 16 - Diapositive

Stellingen opdracht 7
  • Vul de pol in, wacht tot de uitslag op het scherm komt.
  • 1 leerling krijgt Hans, deze leerling geeft zijn/haar mening 
  • De rest is stil en luistert
  • Wil je reageren, steek dan je hand op. 
  • Krijg je Hans, dan ben je aan de beurt om zelf je mening te geven.

Slide 17 - Diapositive

Als een meisje zich uitdagend kleedt, lokt ze aanranding of verkrachting uit.
timer
1:00
Ja
Nee

Slide 18 - Sondage

Een meisje kan best een jongen versieren.
timer
1:00
Ja
Nee

Slide 19 - Sondage

Als je baas steeds zijn arm om je schouder legt, moet je dat wel toestaan.
timer
1:00
Ja
Nee

Slide 20 - Sondage

Het belangrijkst bij seks is dat je het zelf leuk hebt.
timer
1:00
Ja
Nee

Slide 21 - Sondage