Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 40 min
Éléments de cette leçon
Hoe schrijf je een e-mail
Slide 1 - Diapositive
Het eerste argument is dat schrijven heel wat anders is dan praten want als je praat dan praat je vaak achter elkaar door en dan zie je niet dat er af en toe pauzes staan doordat je aan het praten bent.
Het eerste argument is dat schrijven heel wat anders is dan praten. Wanneer je praat dan spreek je lang achter elkaar door. Je ziet niet dat er af en toe pauzes staan, doordat je aan het praten bent.
Tip:
Schrijf korte zinnen met één voegwoord
Tip:
Lees de zin over!
Slide 2 - Diapositive
tip: gebruik niet dit soort zinnen in jouw e-mail of artikel
tip: onderstreep relevante informatie
Slide 3 - Diapositive
verzoek interview
Slide 4 - Diapositive
verzoek interview
Geachte mevrouw Kluivers,
Slide 5 - Diapositive
verzoek interview
Geachte mevrouw Kluivers,
De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail is een discussie in onze klas over duurzaamheid.
tip:
Sla een witregel over.
Slide 6 - Diapositive
De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail is
het voordeel
het nadeel
de manier
hetverzoek
de mening
het idee
het argument
de uitkomst
de uitleg
schrijf het juiste lidwoord
Slide 7 - Diapositive
verzoek interview
Geachte mevrouw Kluivers,
De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail is een discussie in onze klas over duurzaamheid. Mag ik u inter
viewen?
Welke fout zie jij?
Slide 8 - Diapositive
verzoek interview
Geachte mevrouw Kluivers,
De aanleiding voor het schrijven van deze e-mail is een discussie in onze klas over duurzaamheid. Mag ik u inter-
viewen? Mijn naam is Voornaam Achternaam en ik zit in
de vierde klas mavo van Johan de Wittscholengroep.
tip:
De opdracht moet in één zin!
Slide 9 - Diapositive
een korte beschrijving van de inhoud van de discussie
De inhoud van de discussie ging over welke manieren nu echt bijdragen tot duurzaam leven.
tip:
Heb je een witregel overgeslagen. Je hebt de inleiding namelijk gemaakt. Je begint nu met de kern !
Slide 10 - Diapositive
een korte beschrijving van de inhoud van de discussie
De inhoud van de discussieging over welke manieren nu echt bijdragen tot duurzaam leven.
Slide 11 - Diapositive
• een argument waarom duurzamer leven belangrijk is
De inhoud van de discussie ging over welke manieren nu echt bijdragen tot duurzaam leven. De belangrijkste vraag waar de klas mee worstelt is hoe je je gedrag toch kunt veranderen als je dat moeilijk vindt, maar het wel wilt. Duurzaam leven is belangrijk ,omdat duurzaam leven bijdraagt aan het milieu.
Slide 12 - Diapositive
De inhoud van de discussie ging over welke manieren nu echt bijdragen tot duurzaam leven. De belangrijkste vraag waar de klas mee worstelt is hoe je je gedrag toch kunt veranderen als je dat moeilijk vindt, maar het wel wilt. Duurzaam leven is belangrijk ,omdat duurzaam leven bijdraagt aan het milieu. De belangrijkste vraag waar de klas mee worstelt is hoe je je gedrag toch kunt veranderen als je dat moeilijk vindt, maar het wel wilt.
• de belangrijkste vraag waar de klas mee worstelt
tip:
Wat gaat er hier fout?
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
• de belangrijkste vraag waar de klas mee worstelt
De belangrijkste vraag waar de klas mee worstelt is hoe je je gedrag toch kunt veranderen als je dat moeilijk vindt, maar het wel wilt.
Slide 15 - Diapositive
• het eerste nieuwe idee van de klas voor een duurzamer leven (dat niet in de opdracht op de vorige bladzijde wordt vermeld);
• het tweede nieuwe idee van de klas voor een duurzamer leven (dat niet in de opdracht op de vorige bladzijde wordt vermeld);
Er zijn twee ideeën van de klas voor een duurzaam leven
Het eerste nieuwe idee is dat de school voortaan de verwarming vijf graden lager zet.
Het tweede nieuwe idee is dat leerlingen hun kapotte kleding laten herstellen.
Slide 16 - Diapositive
• de vraag om haar mening over deze ideeën te geven tijdens het interview;
Is het mogelijk om uw mening te geven over deze ideeën tijdens het interview?
Slide 17 - Diapositive
• een voorstel voor datum, tijdstip en plaats van het interview;
23 januari 2024
2 mei 2025
13.15 uur
van 17.10 uur tot 18.00 uur
Den Haag
Zusterstraat 124
eetcafé Het Gouden Haantje
Kunt u op 10 oktober 2024 langskomen van 17.10 uur tot 18.00 uur bij Zusterstraat 124 in Den Haag?
Slide 18 - Diapositive
• een verzoek om een antwoord binnen twee weken.
Hierbij verzoek ik u om een antwoord te geven binnen twee weken.
Is het mogelijk dat u een antwoord geeft binnen twee weken?
La durée de la leçon est: 40 min
