Vandaag hebben we de laatste les van periode 6 over Dood en Toekomst. Het onderwerp is 'leven na de dood',
Log in op je laptop en start word op!
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4
Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Welkom
Vandaag hebben we de laatste les van periode 6 over Dood en Toekomst. Het onderwerp is 'leven na de dood',
Log in op je laptop en start word op!
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Toetsdatum benoemen
Leerdoelen benoemen
Instructie + Opdrachten
Les afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Toetsdatum
21 maart 2025
Voor periode 6 gaan we een afsluitende toets/ PO maken over de onderwerpen die we deze periode hebben behandeld. Dit betreft PTA 6-1
Slide 3 - Diapositive
Wat moet je leren?
De afgelopen periode hebben we nagedacht over levenseinde, begraven/ cremeren, abortus, euthanasie en vandaag over leven na de dood. Bij de toets moet je deze kernbegrippen kunnen uitleggen en je menning hierover kunnen beargumenteren.
Zowel digitaal als op papier.
Slide 4 - Diapositive
Instructie
Leven en dood?!
Zingevingsvragen
Doel van mijn leven
Hemel en hel
Terugkomst en laatste oordeel
3 Opdrachten
Slide 5 - Diapositive
Leerdoelen 12.4
1. Je kunt uitleggen waarom mensen moeten sterven volgens de Bijbel
2. Je kunt beschrijven hoe verschillende Bijbelgedeelten spreken over hemel en hel
3. Je bent in staat om jezelf te verhouden tot de Bijbelse boodschap van hoop
Slide 6 - Diapositive
Stelling 'leven en dood?'
'De dood hoort bij het leven'
Slide 7 - Diapositive
De dood hoort bij het leven
A
Nee, de mens is geschapen om te leven
B
Ja, dit is gekomen door de zondeval
C
Nee, de dood is een overgang naar de eeuwigheid
D
Ik weet het niet
Slide 8 - Quiz
Zingevingsvragen
Waar kom ik vandaan?
Wat is mijn taak op deze aarde?
Wie ben ik?
Wat is het doel van mijn leven?
Waar ga ik naar toe?
Slide 9 - Diapositive
Bespreek in duo's als volgt je antwoorden:
- Leerling A geeft zijn/haar antwoord op vraag 1. Leerling B luistert en als je het antwoord gehoord hebt, vertel je wat je mooi vindt in het antwoord, wat een nieuwe kijk voor je is, of wat je er van leert. - Praat hier kort over door tot de timer gaat.
- Dan wissel je om een geeft leerling B het antwoord op vraag 2 en leerling A luistert en geeft hetzelfde
antwoord. Enz. enz.
timer
4:00
Slide 10 - Diapositive
Zingevingsvragen
Waar kom ik vandaan?
Wat is mijn taak op deze aarde?
Wie ben ik?
Wat is het doel van mijn leven?
Waar ga ik naar toe?
timer
4:00
Slide 11 - Diapositive
Wat is het doel van mijn leven?
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Mijn bestemming
Wie kan je beter vertellen wat je doel is,
dan diegene die je heeft gemaakt?
Slide 14 - Diapositive
Roepen van God
God roept naar jou:
- Je bent geliefd
- Heb Mij (God) lief
- Heb je naaste lief
- Dit begint nu!
Slide 15 - Diapositive
Hemel en hel
Je ontvangt een A4 papier
Schrijf aan de linkerkant: helDe dood hoort bij het leven'
aan de rechterkant: hemel
Noteer welke gedachten, beelden je hebt over hemel of hel
timer
5:00
Slide 16 - Diapositive
Stelling: terugkomst
Ik zie uit naar de terugkomst van Jezus!
Slide 17 - Diapositive
Ik zie uit naar de terugkomst van Jezus!
Ja
Nee
Slide 18 - Sondage
Leerdoelen 12.4
1. Je kunt uitleggen waarom mensen moeten sterven volgens de Bijbel
2. Je kunt beschrijven hoe verschillende Bijbelgedeelten spreken over hemel en hel
3. Je bent in staat om jezelf te verhouden tot de Bijbelse boodschap van hoop