H6 paragraaf 1: Nederland Duurzaam? (Deel 2)

1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
Aan het einde van de les kun je de volgende vragen beantwoorden:
  • Hoeveel maakt Nederland gebruik van duurzame energie?
  • Welke manieren van duurzame energie zijn er?
  • Wat zijn de voor- en nadelen van de genoemde duurzame energiebronnen?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Van grijs naar groen
Welke energiebronnen gebruikt Nederland?
  • 92% fossiele brandstoffen
  • 6% duurzame energiebronnen

Dus: veel grijs en nog maar heel
weinig groen!!!


Slide 5 - Diapositive

Duidelijk benoemen: shocking! Waarom nog maar zo weinig duurzame energie? Onderwijsleergesprek aangaan. Wat kan een reden zijn? Wat deden jullie thuis ook alweer aan duurzame energie t.o.v. fossiele energie?
Fossiele brandstoffen
Fossiele brandstoffen
Duurzame/hernieuwbare energiebronnen

Slide 6 - Diapositive

Duurzame energie steeds populairder maar.... Over 20 jaar nog steeds meer dan de helft van de energiebronnen fossiele brandstoffen!! Waarom? (makkelijk, lagere prijs, het is er al, duurzame energie nog te duur en in de kleine hoeveelheden etc.)
Windenergie
Functie: opwekken elektriciteit

Voordelen:
  • Schone energie (geen CO2)
  • Steeds groter en goedkoper

Nadelen:
  • Lawaaierig en lelijk
  • Niet betrouwbaar: het waait niet altijd
Zonne-energie
Functie: opwekken elektriciteit

Voordelen:
  • Schone energie
  • Steeds goedkoper
  • Makkelijk 'weg te werken' op   daken

Nadelen:
  • Niet altijd betrouwbaar: weinig zonlicht, vooral in winter

Slide 7 - Diapositive

Wie heeft er zonnepanelen thuis? Aandelen in windenergie?
Biomassa
= Organisch (natuurlijk) materiaal, zoals: houtresten, groente-, fruit- en tuinafval, oud papier, plantaardige olie en mest van koeien en varkens.

Functies: 
  1. Elektriciteit opwekken
  2. Biobrandstoffen (biogas uit tuinafval) voor bijvoorbeeld auto's
Voordelen:
  • Duurzame energiebron
  • CO2-neutraal (alleen de CO2 die de bomen hebben opgenomen (fotosynthese) wordt uitgestoten.

Nadelen:
  • Voor de bomen die verbrand   worden, staan er niet meteen   nieuwe --> wel hernieuwbaar,   maar heel traag!

Slide 8 - Diapositive

Wat is fotosynthese ook alweer? Wie kan het uitleggen? Bio???

Waarom is het hernieuwen van biomassa een traag proces en daarom niet altijd even wenselijk?

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Als er genoeg tijd is, leerlingen de test voor de ecologische voetafdruk laten doen. Hoe zuinig leven jullie nou écht? Vind je dit schokkend of niet? Doet dit wat met je of niet? Zou je dingen willen/kunnen veranderen of niet? Hoe? Wat heeft je verbaasd?
Als iedereen zo zou leven als ik, zouden er ...,... aardbollen nodig zijn.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drie vormen van groene (duurzame) energie ken je?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de nadelen van wind- en zonne-energie?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de verbranding van biomassa komt CO2 vrij. Hoe kan het dat deze manier van energie opwekken dan toch CO2-neutraal is?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Biomassa is een duurzame en hernieuwbare energiebron: schoon en het raakt nooit op. Wat is dan toch een nadeel van deze energiebron?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft fotosynthese met de hoeveelheid CO2 in de lucht te maken?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions