De leerlingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende planten en dieren onderscheiden en benoemen en leren hoe ze functioneren in hun leefomgeving.
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieBasisschoolGroep 5
Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Kerndoel 40
De leerlingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende planten en dieren onderscheiden en benoemen en leren hoe ze functioneren in hun leefomgeving.
Slide 1 - Diapositive
Kerndoel 40
Groep 5/6:
V E R SC H E I D E N H E I D E N E E N H E I D
planten en dieren zijn op basis van kenmerken in te delen in soorten
planten zijn in te delen in de hoofdgroepen: wieren, mossen, paardenstaarten, varens en zaadplanten
eigenschappen en kenmerken van organismen passen bij de omgeving waarin ze leven (schutkleur, vorm)
Slide 2 - Diapositive
Kerndoel 40
Groep 5/6:
I N S T A N D H O U D I N G
soortkenmerken worden doorgegeven aan nakomelingen
sommige delen van het lichaam hebben een beschermende functie
sommige diersoorten vertonen gedaanteverwisseling
onderdelen van een plant kunnen uitgroeien tot nieuwe individuen
vorm van verspreiding bij planten hangt samen met omgeving
Slide 3 - Diapositive
Kerndoel 40
Groep 5/6:
R E L A T I E M E T D E O M G E V I N G
organismen hebben bepaalde relaties in voedselketens
een biotoop kenmerkt zich door de aanwezigheid van bepaalde planten en dieren
Slide 4 - Diapositive
Wie weet wat zo speciaal aan deze tak is?
Slide 5 - Diapositive
Dit ga je leren
Je leert hoe we planten in groepen indelen
Je leert welke soorten planten er zijn
Je kunt planten indelen naar soort
Slide 6 - Diapositive
Wat zie je op de foto?
Slide 7 - Carte mentale
Hier zie je bergen van steen met sneeuw.
Bergen, sneeuw en wolken horen bij de niet-levende natuur.