Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
HF 6 Paragraaf 3
HF 6 Paragraaf 3
1 / 28
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
Cette leçon contient
28 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
HF 6 Paragraaf 3
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we doen?
Leerdoelen
Uitleg paragraaf 3
Filmpje
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Je kan uitleggen hoe de Franse Revolutie eindigde.
Je kunt uitleggen welke ideeën van de revolutie Napoleon over Europa verspreidde.
Je kunt uitleggen dat de nieuwe ideeën over vrijheid en gelijkheid pas na enige tijd zorgen voor afschaffing van de slavernij in de koloniën.
Slide 3 - Diapositive
Waar of Niet Waar?
Steek de groene kaart op voor waar, en de rode kaart voor niet waar.
Slide 4 - Diapositive
Waar of Niet Waar?
De hoogste stand in de Franse samenleving is de Adel.
Slide 5 - Diapositive
Waar of Niet Waar?
De hoogste stand in de Franse samenleving is de Adel.
Niet waar
Slide 6 - Diapositive
Waar of niet waar?
Frankrijk is al sinds de middeleeuwen een standensamenleving.
Slide 7 - Diapositive
Waar of niet waar?
Frankrijk is al sinds de middeleeuwen een standensamenleving.
Waar
Slide 8 - Diapositive
Waar of niet waar?
Vrijheid en gelijkheid zijn nieuwe ideeën ontstaan uit de verlichting.
Slide 9 - Diapositive
Waar of niet waar?
Vrijheid en gelijkheid zijn nieuwe ideeën ontstaan uit de verlichting.
Waar
Slide 10 - Diapositive
Waar of niet waar?
John Locke kwam met het idee van de scheiding der machten.
Slide 11 - Diapositive
Waar of niet waar?
John Locke kwam met het idee van de scheiding der machten.
Niet waar.
Slide 12 - Diapositive
Waar of niet waar?
Tijdens de verlichting gingen mensen kritisch nadenken over de samenleving.
Slide 13 - Diapositive
Waar of niet waar?
Tijdens de verlichting gingen mensen kritisch nadenken over de samenleving.
Waar
Slide 14 - Diapositive
Waar of niet waar?
Een voorbeeld van een grondrecht in Frankrijk is in het bezit mogen zijn van een wapen.
Slide 15 - Diapositive
Waar of niet waar?
Een voorbeeld van een grondrecht in Frankrijk is in het bezit mogen zijn van een wapen.
Niet waar.
Slide 16 - Diapositive
Waar of niet waar?
Tijdens de terreur werden de meeste mensen vermoord door de guillotine.
Slide 17 - Diapositive
Waar of niet waar?
Tijdens de terreur werden de meeste mensen vermoord door de guillotine.
Waar
Slide 18 - Diapositive
Het einde van de revolutie
Ze waren bang dat hun onderdanen ook meer vrijheid en gelijkheid wilden.
Andere koningen in Europa keken met onrust naar Frankrijk
In de rest van Europa hadden koningen en adel nog steeds de meeste macht.
Slide 19 - Diapositive
Frankrijk was bang dat de andere landen een einde wilde maken aan hun revolutie.
Slide 20 - Diapositive
Frankrijk was bang dat de andere landen een einde wilde maken aan hun revolutie.
Dus viel Frankrijk in 1792 Oostrijk aan.
Slide 21 - Diapositive
Frankrijk was bang dat de andere landen een einde wilde maken aan hun revolutie.
Dus viel Frankrijk in 1792 Oostrijk aan.
Hierdoor raakte ze ook in oorlog met Pruisen, Groot-Brittannië en de Republiek.
Slide 22 - Diapositive
De oorlogen zorgden voor onrust in Frankrijk
Tussen de onrust door, pleegde in 1799
Napoleon Bonaparte
een
staatsgreep
Staatsgreep
is een plotselinge overname van de macht, vaak met hulp van het leger.
Slide 23 - Diapositive
Het bestuur van Napoleon
Napoleon maakte van Frankrijk een
dictatuur
.
Dictatuur
betekent dat één persoon alle macht heeft
Burgers hadden geen invloed meer in het bestuur, Napoleon besliste zelf alles.
Slide 24 - Diapositive
Napoleon hield wel vast aan een aantal belangrijke ideeën uit de revolutie
Alle burgers hadden dezelfde grondrechten.
Geen standenmaatschappij --> Iedereen was gelijk.
2. Napoleon maakte één wetboek voor heel Frankrijk.
Voor alle burgers golden dezelfde wetten.
Ook voerde Napoleon de
burgerlijke stand
in.
De
burgerlijke stand
is een lijst waarin het bestuur vastlegt wanneer alle burgers zijn geboren, getrouwd en overleden.
Slide 25 - Diapositive
Fransen waren blij met het bestuur van Napoleon.
Maar Napoleon hield niet op met oorlog voeren.
Hij veroverde bijna heel Europa.
Overal waar hij de macht kreeg, voerde hij de wetboeken, burgerlijke stand en dienstplicht in.
Slide 26 - Diapositive
Ongelijkheid in de koloniën
De ideeën over vrijheid en gelijkheid veranderden ook de ideeën van Europeanen over slavernij.
Omdat Europeanen veel geld verdienden aan slavenhandel en de producten die slaven maakte, duurde het lang voordat het werd opgeheven.
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 Revolutie in Frankrijk
Décembre 2018
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.3 Revolutie in Nederland
Décembre 2018
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo
Leerjaar 2
par 3 Revolutie buiten Frankrijk?
Mai 2023
- Leçon avec
12 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
opstroom 6.3
Juin 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
les 4: paragraaf 3 eerste 2 deelvragen
Juin 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
par 3 Revolutie buiten Frankrijk?
Juin 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Les 4 H6 paragraaf 3 Revolutie buiten Frankrijk?
Avril 2022
- Leçon avec
10 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
H6.3 | Revolutie buiten Frankrijk?
Juin 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 1