§ 2.7 Nederland & Duitsland: Inrichting van steden

§ 2.7 Inrichting van steden
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

§ 2.7 Inrichting van steden

Slide 1 - Diapositive

In Amsterdam ligt op het haventerrein waar vroeger schepen geladen en gelost werden, nu een nieuwbouwwijk. In Leipzig kun je uit eten in een omgebouwde fabriek. In deze paragraaf leer je over de groei van Amsterdam en Leipzig.

Slide 2 - Diapositive

In Amsterdam wonen veel mensen dicht bij elkaar en daardoor zijn er veel voorzieningen. Die kunnen alleen bestaan als er voldoende mensen gebruik van maken. Dat is de drempelwaarde. Voorzieningen die je dagelijks nodig hebt, zoals de bakker, wil je graag dichtbij hebben. Voor voorzieningen waar je af en toe heen gaat, zoals een poppodium, wil je verder reizen. 

Slide 3 - Diapositive

Voorzieningen
Wat zijn voorzieningen?

Slide 4 - Diapositive

Voorzieningen

Slide 5 - Diapositive

Voorzieningen (1) 
Baliefunctie | dagelijkse voorzieningen | gespecialiseerde voorzieningen
Functies

Slide 6 - Diapositive

voorzieningen 
Hoogwaardige voorzieningen of
dagelijkse voorzieningen?
supermarkt
universiteit
ziekenhuizen
bioscoop
bakkerij
Ikea
zwembad
Hoe.......voorzieningen, hoe.......de leefbaarheid.

Slide 7 - Diapositive

Lage drempelwaarde
Hoge drempelwaarde

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Een bakker heeft een lage drempelwaarde.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Drempelwaarde is...
A
De hoogte van een drempel
B
Minimaal aantal klanten dat nodig is om een zaak draaiend te houden
C
De afstand die klanten afleggen
D
Afname van het aantal jonge mensen in de bevolking

Slide 11 - Quiz

Wat bedoelen we met drempelwaarde?
A
Veel vaste klanten
B
Veel klanten uit een stad
C
Veel verschillende klanten
D
Veel klanten uit een dorp

Slide 12 - Quiz

Voorzieningen zijn..
A
Diensten waar mensen gebruik van maken
B
De grenzen van steden, zoals een stadspoort
C
Een uitkijktoren op de grens van steden
D
Mensen die de stad besturen, zoals burgemeesters

Slide 13 - Quiz

Er zijn veel voorzieningen
A
Stedelijk gebied
B
Landelijk gebied

Slide 14 - Quiz

De afstand die je wilt afleggen voor een voorziening noem je de reikwijdte. Het gebied waar de klanten vandaan komen die gebruik maken van een voorziening is het verzorgingsgebied. Je begrijpt dat het verzorgingsgebied van de bakker kleiner is dan dat van het poppodium

Slide 15 - Diapositive

reikwijdte
Voorzieningen verdwijnen ook uit een dorp door te toegenomen reikwijdte
Reikwijdte = de maximale afstand die mensen willen afleggen om van een voorziening gebruik te maken
reden: autobezit, stad

Slide 16 - Diapositive

Reikwijdte, verzorgingsgebied, drempelwaarde

Slide 17 - Diapositive

Opdracht 
Noteer in 3 kolommen de begrippen: 
  • reikwijdte
  • drempelwaarde
  • verzorgingsgebied

Beantwoord de vragen (zie rechtsboven)
Noteer per voorziening of de reikwijdte groot/klein is, de drempelwaarde hoog/laag is en het verzorgingsgebied groot/klein is. 

Slide 18 - Diapositive

Reikwijdte
Drempelwaarde
Verzorgingsgebied
1
klein
hoog
klein
2
3
4
5
6
7
8

Slide 19 - Diapositive

Reikwijdte
Drempelwaarde
Verzorgingsgebied
1
klein
hoog
klein
2
klein
hoog
klein
3
groot
hoog
groot
4
klein
hoog
klein
5
groot
hoog
klein/groot
6
groot
hoog
groot
7
klein
laag
klein
8
groot
laag
groot

Slide 20 - Diapositive

Ruimtelijke ordening/bestemmingsplan

Slide 21 - Diapositive

Wat betekent volgens jou ruimtelijke ordening?

Slide 22 - Carte mentale

Inrichting van gebieden
De overheid bepaalt in Nederland hoe gebieden worden ingericht. Dat noemen we ruimtelijke ordening. Door de populariteit van de stad Amsterdam zijn er steeds meer woningen nodig. Zo werd bepaald dat op het Java-eiland, waar vroeger zeeschepen aankwamen, woningen gebouwd zouden worden. Dit idee is later uitgewerkt in een bestemmingsplan. Als zo’n plan opgesteld is, mogen mensen reageren en ideeën aandragen (inspraak). Ten slotte is het plan definitief en wordt het uitgevoerd.

Slide 23 - Diapositive

Ruimtelijke ordening
In een klein land als Nederland kan je niet zomaar ergens bouwen.

Voor elk gebied zijn plannen gemaakt. Dat heet ruimtelijke ordening.

Slide 24 - Diapositive

Ruimtelijke ordening
Het plannen en inrichten van wat we precies gaan doen met een gebied. 


Slide 25 - Diapositive

Waarom is Ruimtelijk ordening zo belangrijk in NL?
A
Nederland heeft niet zoveel geld dus moet goed opletten
B
In Nederland is al alles volgebouwd
C
Nederland is klein en heeft weinig ruimte

Slide 26 - Quiz

Met welk onderdeel ligt er al vast waar wat op welke grond plaats mag vinden?
A
Ruimtegebruik
B
Ruimtelijke ordening
C
Bestemmingsplan
D
Inspraak

Slide 27 - Quiz

Wat is een bestemmingsplan?
A
plan voor de ruimtelijke ordening
B
plan voor demonstraties
C
toekomstvisie van de provincie
D
recycle plan binnen de gemeente

Slide 28 - Quiz

Slide 29 - Vidéo

Slide 30 - Vidéo

Bijv. Java- eiland in Amsterdam
Op het Java-eiland zijn ruime appartementen gebouwd voor gezinnen. Door dit soort woonwijken dicht bij het centrum van de stad te bouwen wil de overheid de mobiliteit van de mensen beperken. De bewoners hoeven minder ver te reizen naar hun werk in de stad. Vaak kunnen ze er zelfs op de fiets heen. Daardoor neemt het forensisme af en is er minder congestie op de weg. Bovendien heeft het als voordeel dat de bewoners in het verzorgingsgebied van belangrijke voorzieningen wonen. Daardoor wordt de drempelwaarde gemakkelijker gehaald

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Carte

Java eiland

Slide 33 - Diapositive

Java-eiland is een buurt in Amsterdam. De bevolkingsdichtheid is hier
A
Hoog
B
Laag

Slide 34 - Quiz

Wat kun je vertellen over Java-eiland in Amsterdam?

Slide 35 - Question ouverte

Leipzig

Slide 36 - Diapositive

Na de hereniging in 1990 trokken veel mensen uit Oost-Duitsland en ook uit Leipzig weg. Het gevolg was krimp, waardoor voorzieningen verdwenen omdat de drempelwaarde niet meer werd bereikt. De leefbaarheid ging daardoor achteruit. In Leipzig is er, net als in andere steden in Duitsland, hard gewerkt om de stad weer aantrekkelijk te maken. Zo wilde men mensen naar de stad lokken om de leefbaarheid op peil te houden. Hoe deed men dit?


Slide 37 - Diapositive

Ze wilden mensen naar de stad lokken om de leefbaarheid op peil te houden. Hoe deed men dit, denk je?

Slide 38 - Question ouverte

Oplossingen:
Dat heeft resultaat gehad. Vooral jonge mensen willen graag in Leipzig wonen, het inwonertal groeit, en er is nieuwe werkgelegenheid en een modern aanbod aan voorzieningen

Slide 39 - Diapositive

Hoe wordt de leefbaarheid van een plaats beter
A
Meer afvalbakken plaatsen.
B
Meer parken in de stad
C
Leuke activiteiten organiseren.
D
A, B en C zijn allemaal juist.

Slide 40 - Quiz

Wat is een maatregel om de leefbaarheid in een krimpgebied te verbeteren?
A
Sloop en nieuwbouw
B
Concentratie van voorzieningen
C
Meer voorzieningen
D
Renovatie

Slide 41 - Quiz

Leefbaarheid is...
A
geschiktheid van je huis om er goed te leven
B
geschiktheid van een wijk om er goed te leven
C
geschiktheid van de stad om er goed te leven
D
geschiktheid van de regio om er goed te leven

Slide 42 - Quiz

Maak § 2.7 van je digitale boek
Maak daarna de examentraining van Nederland en Duitsland

Slide 43 - Diapositive