4.5. Integratie gaat niet vanzelf (ELPC)

4.5 Integratie gaat niet vanzelf
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

4.5 Integratie gaat niet vanzelf

Slide 1 - Diapositive

4.5 Integratie gaat niet vanzelf 
Lesdoel

  • Je kan uitleggen wat integratie, assimilatie en segregatie inhoudt
  • Je kan een aantal voorbeelden van onrust rondom deze integratie noemen.

Slide 2 - Diapositive

Vraag over het filmpje:

Waarom denk je dat deze jongeren het gedrag uit het volgend filmpje vertonen?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Assimilatie
  • Mensen geven hun eigen culturele identiteit op en passen zich compleet aan aan de dominante cultuur.

  • Niet zozeer aan de orde in NL, overheid vraagt niet om de eigen afkomst te negeren en vergeten. 

Slide 5 - Diapositive

Segregatie
  • Groepen leven gescheiden van elkaar. 

  • Wijken waar naar verhouding veel NL'ers met een migratieachtergrond wonen, winkelen en naar school gaan. 

  • Kan negatieve gevolgen hebben: kansen in het onderwijs en arbeidsmarkt neemt af.

Slide 6 - Diapositive

Integratie
  • Het samenvoegen van cultuurgroepen door wederzijdse aanpassing. 
  • In Nederland wordt verwacht dat je de Nederlandse taal beheerst, kernwaarden van de dominante cultuur te respecteert en actief deelneemt aan de samenleving door werk of studie. 
  • Ook biedt de NL'se samenleving ruimte voor eigen gewoonten, tradities en denkbeelden.  

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Integratie 
Assimilatie
Segregatie

Slide 9 - Diapositive


Open samenleving
  • Mensen hebben in een open samenleving veel vrijheid om eigen waarden en normen te leven. Dit zie je terug in de Grondwet:
  • Vrijheid van religie
  • Vrijheid van meningsuiting
  • Vrijheid van onderwijs
  • Gelijkheidsbeginsel

Slide 10 - Diapositive


Spanningen rond integratie
  • Nieuwkomers:  mensen die niet in Nederland geboren zijn, maar later in NL zijn komen wonen.  (kennismigranten, vluchtelingen)
  • Gevoel van verlies: alles wat vanzelfsprekend was is achtergelaten. 
  • Nederlanders met een migratieachtergrond: eerste generatie (tradities), tweede generatie (twee culturen) 
  • Radicalisering: wanneer gedachten en/of gedrag van een persoon of groep steeds extremer worden en ingaan tegen normen en waarden vd rechtsstaat.

Slide 11 - Diapositive

Lezen en maken:
Lees H.4.5 blz. 138 t/m 141
(Vooral "Spanningen rond integratie", dit is zelfstudie) 

Maak WB blz. 130 t/m 133
Opdrachten 1, 6, 8, 11

Slide 12 - Diapositive

4.5 Integratie gaat niet vanzelf 
Lesdoel

  • Je kan uitleggen wat integratie, assimilatie en segregatie inhoudt
  • Je kan een aantal voorbeelden van onrust rondom deze integratie noemen.

Slide 13 - Diapositive