12.2.3 Rekenen met percentages in een verhoudingstabel

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom

Dit leg ik op tafel:

Laptop --> Dicht

Etui 

Map

Gelukt = stil zijn

Planning

Oefenen 15 min

Zelfstandig werken 20 min

Zachtjes werken 10 min

Vorige les

Wat gaan wij leren vandaag?

1. Je berekent het kortingsbedrag bij een gegeven kortingspercentage (hoeveel euro korting krijg je).
   
2. Je berekent het toenamebedrag bij een gegeven percentage (hoeveel euro komt er bij).
   
3. Je rekent met procenten door een verhoudingstabel te gebruiken en te rekenen via 1.

Meeschrijven

Meeschrijven

Op een school zitten 150 brugklassers. Voor een toets kreeg 86% van deze leerlingen een voldoende. 

Zet de getallen op de juiste plek in de verhoudingstabel

150

1

100

86

Bedrag
procenten %

bereken met de verhoudingstabel de korting die je krijgt!

bereken 20 % korting van 319,50 euro.

sleep de juiste getallen naar de juiste plaats in de tabel.

100%

20%

1%

319,50

3,195

63,90

10 oliebollen kosten €5,50. 

Hoeveel euro kosten 13 oliebollen? 

Vul de verhoudingstabel in.

aantal oliebollen
prijs in euros

10

5,50

7,15

13

1

Bedrag
procenten %

Bereken met de verhoudingstabel de hoeveel je meer moet betalen.

Bereken 20 % duurder van 34,75 euro.

Sleep de juiste getallen naar de juiste plaats in de tabel.

100%

120%

1%

41,70

0,3475

34,75

Bedrag
procenten %

bereken met de verhoudingstabel de hoeveel je meer moet betalen!

bereken 20 % duurder van 34,75 euro.

sleep de juiste getallen naar de juiste plaats in de tabel.

100%

120%

1%

41,70

0,3475

34,75

Zelf

We gaan aan de slag!

Doelen deze week:

Les 1: 12.2.1 Verhoudingstabel

Les 2: 12.2.2 Verhoudingstabel gebruiken

Les 3: 12.2.3 Rekenen met percentages in een verhoudingstabel

Lesdoelen

1. Je berekent het kortingsbedrag bij een gegeven kortingspercentage (hoeveel euro korting krijg je).
2. Je berekent het toenamebedrag bij een gegeven percentage (hoeveel euro komt er bij).
3. Je rekent met procenten door een verhoudingstabel te gebruiken en te rekenen via 1.