kennismaken en groep vormen

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Agenda

- Belangrijke speerpunten het komende jaar

Wat gaan we doen in de SL uren: 

mijn behoefte                             jullie behoefte 

- ouderavond dinsdag 10 september 19.30 uur

- driehoeksgesprekken voorbereiden

- kennismakingsbingo

- wat voor klas willen we zijn?

Wat gaan we doen in de SL uren

• plannen en organiseren
• digitale vaardigheden
• individuele gesprekken
• actuele onderwerpen
• werken aan opdrachten in Simulise
• LOB

• wat jullie aan de orde stellen
• docenten
• sfeer in de klas
• ??? 

Driehoeksgesprekken

Startgesprekken voorbereiden aan de hand van vragen.

Staan in Studiewijzer SL

Ouderavond

- informatie over huidige schooljaar 

- voor ouders en leerlingen

- start 19.30 uur in lokaal 209

- wie komt?

Kennismaken

Bingo: 

- Loop door de klas, ga op zoek naar leelringen die aan de eigenschappen voldoen

- Noteer de naam van de persoon die je gevonden hebt

- max 15 minuten

- klassikaal nabespreken

Groepsopdracht: Wat voor klas willen we zijn?

Formuleer samen een missie (wat voor klas willen we zijn?) en denk daarbij aan wat je gelezen hebt?

Start de zin met :

Wij willen een klas zijn waarin....

Wij willen een klas zijn die.....

Noteer jullie missie groot op een A4 en hang hem op het bord

Wat voor klas willen we zijn?

Ga in een groepje discussiëren over de vraag in wat voor klas je zou willen zitten. 

Start de zin met :
Wij willen een klas zijn waarin....
Wij willen een klas zijn die.....

• Wat heb je van elkaar nodig om die klas te worden?
• Noteer jullie bevindingen op een A4

Ophangen en rondkijken

• Hang je A4 ergens op
• loop langs de andere A4-tjes en lees wat anderen hebben opgeschreven
• maak eventueel aantekeningen

Klassikaal

Welke kiezen we?

Gezamenlijk de ideeën bekijken, bespreken en kiezen

Onze missie is:

Wij zijn een klas waarin / die ....................

Hoe gaan we ervoor zorgen dat het gaat werken?

Ik vond deze les

😒🙁😐🙂😃

Voorbereiden startgesprek

Dank jullie wel!