Herhaling 2.4 en 2.5

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo t, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • It's Learning: voorbereiding voor toets
  • Lesdoelen
  • Kort herhalen 
  • De Nederlandse bevolking
  • Controlevragen: lesdoelen-check


Slide 2 - Diapositive

Bevolkingsspreiding
Welke conclusie kun je trekken over de spreiding van de bevolking in Nederland?

Conclusie =

Bedenk eerst voor jezelf, bespreek daarna met buurman
"In het noorden van Nederland wonen minder mensen dan in het westen van Nederland"

Amsterdam
Den Haag
Utrecht
Rotterdam

Slide 3 - Diapositive

Het dichtbevolkte gebied in het westen van Nederland noemen we de ...

Slide 4 - Question ouverte

Wat is vergrijzing?
timer
0:45

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo

Wat valt op als je deze kaarten vergelijkt?
krimpgebied:  aantal inwoners neemt af
Nederland krimpgebieden

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Mensen met een migratieachtergrond
In je boek staat: 'Nederland staat al jaren in de top 10 van beste landen om te wonen.'
Daarom komen er immigranten naar Nederland:
  • vanuit vroegere Nederlandse koloniën
  • arbeidsmigranten
  • vluchtelingen
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Wat voor reden hebben arbeidsmigranten om naar Nederland te komen?
A
Economische reden
B
Politieke reden
C
Natuurlijke reden

Slide 10 - Quiz

Wat zijn de twee meest voorkomende redenen voor vluchtelingen om naar Nederland te komen?
A
Economische reden
B
Politieke reden
C
Natuurlijke reden

Slide 11 - Quiz

Drie vragen, 
drie minuten

  1. Allochtonen, wat betekent dit woord en waarom gebruiken dit woord liever niet meer?
  2. Wat is een multiculturele samenleving.
  3. Nieuwe Nederlanders moeten inburgeren. Wat is dit precies? (al klaar? Waarom is inburgeren belangrijk?)
timer
3:00

Slide 12 - Diapositive

Inburgeren
Het leren van de taal, geschiedenis, cultuur, gebruiken, gewoonten, normen en waarden van het land waar je bent komen wonen. 

Je verliest je eigen cultuur niet, die behoud je ook. Dit is belangrijk omdat...
  • Cultuur onderdeel van jouw identiteit is, wie jij bent.

Slide 13 - Diapositive

Multiculturele samenleving

Een samenleving met daarin invloeden uit heel veel culturen.

Je ziet de verschillen terug in:
- Taal
- Godsdienst
- Gewoonten

Cultureel festival
https://maastrichtlokaal.nl/nieuwsbericht/213740

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Maak de opdrachten op blz. 42 in je werkboek.

Klaar? Werk rustig verder op blz. 43.

Slide 15 - Diapositive

Lesdoel-check:
De meeste immigranten zijn in te delen in drie grote groepen. Welke groep hoort er niet bij?
A
Mensen uit oude koloniën
B
Mensen uit buurlanden
C
Gastarbeiders
D
Vluchtelingen

Slide 16 - Quiz

Lesdoel-check:
Inburgeren is belangrijk om goed te kunnen leven in je nieuwe land. Geef één reden waarom het belangrijk is om toch ook je eigen cultuur te behouden.

Slide 17 - Question ouverte

Lesdoel-check:
Geef twee voorbeelden van
de multiculturele samenleving
in Nederland.

Slide 18 - Carte mentale

Lesdoelen
  • Je weet hoe de bevolking in Nederland is samengesteld en verspreid. 
  • Je begrijpt waarom de Nederlandse bevolking zo hard is gegroeid.
  • Je weet waar nieuwe Nederlanders vandaan komen.
  • Je begrijpt waarom cultuur het belangrijkste voor iemand met een migratieachtergrond is.
  • je kunt uitleggen welke verschillen er zijn in een multiculturele samenleving.

Slide 19 - Diapositive

Begrippenlijst
  1. Neem het begrippenlijstje voor je
  2. Pak twee kleuren
  3. Kleur eerst de begrippen die je al  goed kent
  4. Kleur moeilijke begrippen met de andere kleur
  5. Zoek de begrippen die je niet begrijpt op

Slide 20 - Diapositive

Deze begrippen vind ik nog erg lastig.

Slide 21 - Carte mentale