Module film les 1 (H4)

1. Lesopening/Lesdoel                    Module Film
2. Terugblik                                         Module fotografie
3. Instructie                                     Geschiedenis van film
4. Begeleid inoefenen                     Uitleg vragenlijst
5. Zelfstandig werken                      Kunst uit het vuistje
6. Evaluatie
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
ckvVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 7 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

1. Lesopening/Lesdoel                    Module Film
2. Terugblik                                         Module fotografie
3. Instructie                                     Geschiedenis van film
4. Begeleid inoefenen                     Uitleg vragenlijst
5. Zelfstandig werken                      Kunst uit het vuistje
6. Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening/Lesdoel
Module Film
Les 1. Kennis maken met de geschiedenis van de film.
            Vragenlijst kunst uit het vuistje: What's the story?

Les 2. Uitleg hoe schrijf ik een filmrecensie + keuze films tonen
              Afronden vragenlijst kunt uit het vuistje

Les 3. Filmrecensie opdracht afronden
               

Slide 2 - Diapositive

1. Lesopening/Lesdoel
  • Kennis hebben van de geschiedenis van film. 
  • Jouw visie over film kunnen benoemen. 

Slide 3 - Diapositive

2. Terugblik 
Module fotografie.
  • PPP begrippen 
  • Eigen gemaakte foto's 
  • Poster beeldend begrip 

  • Portfolio compleet t/m fotografie, geüpload in kunst uit het vuistje

Slide 4 - Diapositive

3. Instructie
Een film of rolprent is een verhaal dat wordt uitgebeeld in een serie snel opeenvolgende stilstaande beelden. De snelheid waarmee de beelden worden geprojecteerd is zodanig dat deze beelden mede door de nabewerking van elk beeld op het netvlies een vloeiende en continue beweging lijken te vormen. De kunst vorm wordt cinematografie genoemd. 

Film is oorspronkelijk uitsluitend bedoeld om in de bioscoop vertoond te worden, maar de term werd en wordt ook voor veel andere toepassingen van bewegend beeld gebruikt. 

Slide 5 - Diapositive

Precinema tot 1895
Het ontstaan van film was mogelijk door het samenbrengen van een paar belangrijke uitvindingen. Het was allereerst belangrijk om te ontdekken dat de traagheid van onze ogen ervoor zorgt dat we beweging zien in plaatjes die snel achter elkaar worden geplaats. De tweede uitvinding zorgde ervoor dat beelden achter elkaar geprojecteerd kunnen worden. De derde ontdekking was de uitvinding van de fotografie in 1828. 
1878 Eadweard Muybridge. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Opkomst Geluid
De films die tot dan toe gemaakt zijn, worden stille of stomme films genoemd. Tijdens de filmvoorstelling was het echter helemaal niet stil. Muzikanten zorgden voor live passende muzikale begeleiding. Een explicateur gaf uitleg bij de films en in sommige theaters werden live geluidseffecten gemaakt bij de film. 

Slide 8 - Diapositive

Verschil
Eerst gaan we het filmfragment bekijken zonder geluid. 

Daarna krijg je het zelfde filmfragment zonder geluid te horen. 

Wat is het grote verschil? 

Slide 9 - Diapositive

0

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Kleurenfilm
Bij oude films wordt vaak aan zwart-witbeeld gedacht. Toch werd er vanaf het begin al geëxperimenteerd met kleur. 
De filmstroken kregen een kleurenblad in de tint die paste bij de scène. 
Begin jaren 30 werd er een techniek ontwikkeld die het mogelijk maakte ook kleurbeeld op te nemen. 

Slide 13 - Diapositive

Voorbeelden filmpjes
Twee bekende voorbeelden van "moderne" filmpjes waarbij weinig tot niks gezegd wordt, maar beeld en geluid een belangrijke rol speelt gaan we nu bekijken. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Digitale revolutie en verder...
 De technische ontwikkeling van de film heeft nooit stilgestaan, maar sinds het einde van de jaren 80 is er bijzonder veel veranderd door de komst van de computer. Hierdoor werd het mogelijk om speciale effecten aan film toe te voegen.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

4. Begeleid inoefenen
Kunst uit het vuistje.  What's the story?

Gaat over welke film of serie heb je laatst gezien, genres etc. 
Zorg dat je volledige antwoorden invult. Ook hier krijg je een cijfer voor!

Slide 19 - Diapositive

5. Zelfstandigwerken
Ga naar outlook.com --> schoolmail openen
Link kunst uit het vuistje openen: Klassenwachtwoord = naam vd klas

Ga naar Film: What's the story?
Vragenlijst maken!!


Slide 20 - Diapositive