Debat M3 5 jan 2021

Heel goed 2021!
 I.v.m de lockdown zijn de debatten verplaatst naar di 2 en vrijdag 5 februari. Dat betekent dat je meer tijd hebt om het goed voor te bereiden. De opdracht blijft wel hetzelfde Ieder team debatteert tegen een ander team. Je voert een vaste-rol debat uit, dus 1 team is voor de stelling en het andere team is . tegen de stelling. Daarnaast doet 1 leerling uit jouw team een 1-op-1-debat tegen iemand van het andere team. Je mag zelf nu al afspreken wie voor of tegen is. Verder houdt 1 iemand uit jouw team een V-rede van ongeveer 150 seconden over een belangrijk onderwerp dat iedereen aangaat (denk aan milieu, stress, depressie, racisme, ...).
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Heel goed 2021!
 I.v.m de lockdown zijn de debatten verplaatst naar di 2 en vrijdag 5 februari. Dat betekent dat je meer tijd hebt om het goed voor te bereiden. De opdracht blijft wel hetzelfde Ieder team debatteert tegen een ander team. Je voert een vaste-rol debat uit, dus 1 team is voor de stelling en het andere team is . tegen de stelling. Daarnaast doet 1 leerling uit jouw team een 1-op-1-debat tegen iemand van het andere team. Je mag zelf nu al afspreken wie voor of tegen is. Verder houdt 1 iemand uit jouw team een V-rede van ongeveer 150 seconden over een belangrijk onderwerp dat iedereen aangaat (denk aan milieu, stress, depressie, racisme, ...).

Slide 1 - Diapositive

Debat 
 Je hebt deze week nog 2 lessen en volgende week 2 lessen om digitaal voor te bereiden. Na de toetsweek zijn er nog 2 lessen en dan beginnen de debatten (di 2 en vr 5 feb). Misschien kan dit fysiek of anders doen we het toch online in kanalen. 

Slide 2 - Diapositive

Deze week
- heb je al je argumenten verzameld
- Weet je wie de V-rede en 1-op-1-debat gaat houden
- Oefen je binnen je kanaal met een debat (bijvoorbeeld 1 iemand is voor en 1 iemand is 1 tegen en 1 is jury)

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Er moet in Nederland een vaccinatieplicht tegen corona komen
A
Eens
B
Oneens

Slide 5 - Quiz

Er moet in Nederland een vaccinatieplicht tegen corona komen. Reageer met het herhalen van de stelling en een kort argument.

Slide 6 - Question ouverte

De gevolgen van de coronacrisis zetten de jongere generatie op achterstand
A
Eens
B
Oneens

Slide 7 - Quiz

De gevolgen van de coronacrisis zetten de jongere generatie op achterstand. Kies voor of tegen, herhaal de stelling en geef een argument via je microfoon.

Slide 8 - Question ouverte

Jongeren die aan seks willen beginnen moeten formeel toestemming vragen aan hun ouders / verzorgers.
A
Eens
B
Oneens

Slide 9 - Quiz

Jongeren die aan seks willen beginnen moeten formeel toestemming vragen aan hun ouders / verzorgers.

Slide 10 - Question ouverte

De druk op jongeren om te presteren is te hoog
A
Eens
B
Oneens

Slide 11 - Quiz

De druk op jongeren om te presteren is te hoog.

Slide 12 - Question ouverte

Dus aan de slag en tot vrijdag
Vrijdag gaan we nog meer oefenen met de debatten. 

Succes!!

Slide 13 - Diapositive