Les 5. 4 havo. cluster3/4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Als de timer is afgelopen heb je...

• Tas op de grond
• Leer- en opdrachtenboek op tafel
• Telefoon in je tas of telefoontas

Leg je telefoon weg (diep in je tas / telefoontas)

https://classroom.google.com/c/MzkxOTY1NjUzNTEy

Even opfrissen

Tweetallen

• Wat? Drie vragen over lesstof H1.1 - 1.6 maken. Schrijf de vragen op uitgedeelde post-it's.
• Hoe? Gebruik één van de volgende manieren om een vraag te stellen:                                                                                                          1. Welke invloed heeft....op.....?                                                               2. Wat zou er gebeuren als.......?                                                             3. Waarin verschilt .... van....?                                                                   4. Waarom is .... een voorbeeld van .... ?                                             5. Hoe zou je .... uitleggen aan je klasgenoten?                             6. Wat is het sterkste argument tegen...?
• Je mag de atlas gebruiken!
• Klaar? Extra vragen bedenken
• Tijd? 8 minuten

Plak je post-it's op het whiteboard

Pak je chromebook en doe  mee met LessonUp

01:30

Wanneer spreken we van 'extreme armoede?'

03:10

De armoedeval: waarom is het zo moeilijk om uit de armoede te komen?

03:39

Op welk punt is er een sterk positief verband tussen inkomen en geluk?

05:23

Relatief gezien leven sinds 1820 minder mensen in extreme armoede, maar in absolute aantallen is de extreme armoede juist fors toegenomen. Leg de belangrijkste oorzaak hiervan uit.

06:05

Waarom is de toenemende kloof tussen arm- en rijk toegenomen?

11:10

Waarom kunnen snel opkomende landen zoals China (BRIC’(s)) zoveel sneller groeien dan hun voorgangers, zoals het Verenigd Koninkrijk?

Chromebook dicht

Tweetallen

• Wat? Werk gezamenlijk de opdracht: 'welk woord weg'
• Hoe? Overleg met elkaar en schrijf gezamenlijk je antwoord op het stencil op.
• Klaar? bestuderen 1.1 - 1.6
• Tijd? 10 minuten

Bespreken 'welk woord weg?'

Programma:

1.Patronen: economische wereldkaart

2. Patronen: bevolkingsspreiding

3. Patronen: de culturele wereldkaart

4. samenhang: ontwikkeling en economie

5. Samenhang: ontwikkeling en bevolkingsgroei

6. Samenhang: ontwikkeling en verstedelijking

7. Grens tussen arm en rijk

8. Relaties: handel en investeringen

9. Relaties: bevolking en migratie

H1. Wereld: wereldbeeld

https://classroom.google.com/c/MTM5Mjk0ODk1OTE0

Centrale vragen vandaag: §1.7

• Welk verband is er tussen de beroepsbevolking en de welvaart?

• Hoe is er in het zuiden van de VS culturele diversiteit ontstaan?

Theorie §7

Een grens tussen rijk en arm

Verband tussen de beroepsbevolking en de welvaart?

• Koopkracht:                        €33.000                                            €9500
  
• Verdeling                             1e: 1%                                                  1e: 18%
  beroepsbevolking:           3e: 79%                                              3e: 58%

• Werkloosheid:                   10%                                                      18%
  
• Informele sector:             klein                                                     Uitgebreid
  

Demografie

Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?

Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?

Demografie

Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?

Mexico heeft een veel jongere bevolking door een veel hoger geboortecijfer dan de VS. 

Wat is het verschil in leeftijdsopbouw en hoe komt dat?

Mexico heeft een veel jongere bevolking: sterftekans is kleiner. 

Cultuur

Cultuur

Grensgebied: mengcultuur met eigen identiteit.

Hoe in dit gebied?

Aan de slag: Zs

Maak §1.7: opdracht 1,2,5